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1、福建师大二附中教师校际交流工作实施方案（经2016年6月15日八届三次教代会审议通过）为顺利开展义务教育学校教师校际交流工作，促进义务教育学校师资均衡配置， 推进义务教育均衡发展，根据马尾区人民政府办公室关于转发马尾区义务教育学校 教师校际交流工作实施方案的通知（榕马政办（2015） 104号）及马尾区教育局关 于教师校际交流工作的的文件精神，现结合我校实际情况，经校务会讨论，制定如下 实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以促进义务教育均衡发展为目标，以提高教师队伍整 体素质和学校办学水平为核心，着力构建科学规范的义务教育学校教师校际交流制 度。二、工作原则遵循“科学合理、公开规范、
2、积极稳妥、以人为本、促进发展”的原则，从实际 出发，统筹规划，规范程序和办法，把握重点和进度，发挥骨干教师引领作用，有序 推进教师校际交流工作。三、实施办法（一）交流对象以马尾区教育局关于教师校际交流工作的的文件中明确的截止时间为准，确定在 我校（以人事关系介绍信到我校为依据）工作满6年的教师为应交流对象；学科人员 结构不尽合理有必要流动的教师，或本人自愿申请交流的教师，经学校认定也可列为 交流对象。（二）交流形式、人数、期限实行片区内交流、跨片区支教等形式。以我校为龙头学校，与闽安中学、亭江中 学捆绑为一个片区。以每年马尾区教育局要求的应交流计划数为我校应交流人数。教 师校际交流每轮期限为3
3、个学年，已参加跨校教学、轮岗交流或支教的教师按照当时 参加的实际年限予以相应扣除。（三）交流对象确定办法1.根据上级文件精神，属于下列情况的，暂不列为交流对象。（1）距法定退休年龄不足5年的教师。除了个人自愿参与交流外，原则上不参与 交流。（2）学校传统项目、特色课程的领衔教师。即我校足球专业教师、体育高考主教 练、高中美术班教师，暂不参与交流。（3）孕期、哺乳期、患病教师。处于孕期、哺乳期或患病等原因不能坚持正常教 育教学工作的教师，在校内公示5日后，报教育局批准，暂不纳入交流对象。（4）借用教师。因工作需要，经区教育局研究借用到我校工作的教师，暂不列入 交流对象。（5）在同一所学校任职满一
4、定年限的学校中层以上干部的交流工作，由区委教育 工委另行制定实施办法。2 .为保证我校教育教学工作的正常开展，基层干部（正副年段长、正副教研组长、 正副生管组长、党支部书记）、学籍管理员、采购员、档案员、电教管理员、当年担 任班主任的教师暂不列入校际交流对象。3 .采取教师自愿报名和抽签确定相结合的办法。按学科组织教师报名，若申请人 员多于应交流人数时，由申请人员抽签确定本学科的交流对象；若申请人员少于应交 流人数时，按学科在未申请的且不属于上述1.2点中所列情况的交流对象中进行抽 签，从而确定每个学科各1名备选的交流对象。备选的交流对象中有薄弱校支教需求 的老师，尽量交流到闽安中学。四、保障
5、措施（一）成立组织机构。1 .领导小组组 长：朱振荣 副组长：余 总、陈向平、程建全、张统焰、吴新伟组员：林平、杨建丽、殷波、江勇才、彭爱军、程丰和2 .工作小组组长：余总副组长：陈向平、程建全 组员：殷波、方略、唐国智（二）制定配套政策1 .交流教师的年度绩效考核实行双向考核，取高分列入教师业务档案。2 .参加校际交流的教师，在本校年度绩效考核中加3分。自愿报名者，经接收学 校考核合格，三年内获评一次校先进教育工作者；在职称评聘、内部晋级时，同等条 件下，给予优先考虑。3 .交流教师的其余日常管理按照榕马政办2015 104号文件和马尾区教育局相 关通知的精神执行。五、工作要求（一）提高认识
6、。学校要积极宣传有关政策，坚持正确的舆论导向，提高教师对 校际交流工作的认识；认真做好教师校际交流的前期准备工作，切实解决教师参与校 际交流中的工作、生活等困难，缓解教师的后顾之忧，为参与校际交流教师创设良好 工作平台，激发教师工作热情和业务潜力。（二）认真实施。教师校际交流是一项长期性工作，实施过程要以人为本，坚持 公开、公平、公正的原则，讲求科学性和合理性，努力把这项工作做实、做细，防止 方法简单化、平庸化，既要积极开展、注重实效，又要操作有序、维护稳定，按时完 成工作任务。本实施方案于2016年6月15起执行，具体事宜由校务会依据有关教师校际交流 文件精神负责解释。若与上级的相关文件有相左时，将执行上级的相关文件规定。福建师大二附中 2016年6月13日