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1、关于第八批“大学本科生科研训练（SSRT）计划”项目结题的通知各院（系）：我校第八批本科生科研训练计划于2013年1月开始实施，共有137 个项目（具体名单详见附件1）经学校审批后列入该计划。现根据学校关 于实行“大学本科生科研训练”计划实施与管理办法中的相关规定，第 八批SSRT科研训练活动应于2013年12月初进入结题阶段，请各院（系） 务必于2013年12月13日（第15周周五）前将汇总后的指导教师结题报 告、参与学生结题报告（结题报告形式自定，一律用A4纸打印，封面见 附件2、3）及成绩登记表（详见附件4）提交至创新工程办公室（行政楼 210室）。创新工程办公室将依据项目开展情况及结题
2、报告完成情况进行 经费划拨和指导教师工作量计算工作。如项目有特殊情况不能按时结题的，请及时与创新工程办公室联系 并提交情况说明，无故不按时结题的项目，将视为项目自动终止，不予经 费划拨和指导教师工作量计算。附件：1.第八批SSRT计划项目结题名单2 .西安建筑科技大学本科生科研训练指导教师结题报告封面3 .西安建筑科技大学本科生科研训练参与学生结题报告封面4 .西安建筑科技大学本科生科研训练（SSRT）成绩登记表创新工程办公室二O一三年十一月二十六日附件1:第八批大学本科生科研训练（SSRT）计划项目结题名单院（系）申报人项目名称项目类型建筑学院张中华生态脆弱性山区城乡统筹问题研究一一以陕南秦
3、岭地区为案例重点土木学院邓明科延性高性能混凝土力学性能试验研究重点孙建鹏超高墩稳定性能分析方法研究重点薛建阳再生混凝土组合框架节点抗震性能试验研究重点门进杰RCS组合框架结构设计计算与抗震性能分析重点李青宁高墩曲线长桥抗震体系研究重点李睿数字化振动台试验系统仿真控制方法研究重点王社良再生混凝土结构抗震性能研究重占郭师虹矩阵位移法的MATLAB程序设计与实现重点汪洁连续刚构桥的风致振动响应重点刘丽沥青碎石封层病害调查研究重点陈君个体公交乘客长期出行模式研究重点李峰大跨度空间网格结构的抗震性能分析重点熊仲明跨越地裂缝结构的破坏机理研究重点杨勇竖向预应力钢管混凝土叠合柱抗震性能试验研究重点张荫黄土地
4、区基于土与结构相互作用的密肋复合墙结构设计方法研究重点王茹建筑信息模型（BIM）构件复用与管理研究重点高大峰基于耗能标准的中国多层木结构古建筑抗震能力评估重点赵平建筑保温板生命周期环境影响研究重点郭琦大跨径PC梁桥预应力体系的工作模式识别研究重点张倩沥青混合料车辙预估模型研究重点王秋平历史街区交通特性及交通线路布局研究重占徐红基于MATLAB的仿真控制方法应用研究一般林宇凡西安建筑科技大学低能耗材建筑设计创新团队一般王乾基于ANSYS平台的板底脱空旧水泥路面有限兀分析一般朱军强半主动压电阻尼器性能研究一般陈大鹏小城镇工业园与乡村一体化发展的规划研究一般吴耀鹏局温后再生混凝土的力学特性研究一般武
5、乾在役旧工业建筑物再利用危机管理模式研究一般申红侠高强度钢压弯构件局部和整体屈曲相关性研究一般苏立君震动损伤黄土强度特性研究一般李聪颖城市自行车网络规划设计方法研究一般院（系）申报人项目名称项目类型土木学院张琦总图运输英文技术文件的内容结构与通行体例调查及其对课程教学的启示一般李锐城市快速路立体交叉规划方法研究一般王天利曲线桥梁地震碰撞特性研究一般刘祖强型钢再生混凝土边框-生态墙混合结构抗震性能研究一般李晓华西安市各类公共父通方式发展规划研究一般王玉萍城市吊L道父通发展对城市父通发展影响分析一般环境学院张琼华城市住区污水再生处理与回用系统模式构建及评价重点周权鼓泡型柔性表面动压气体轴承的承载机
6、理与设计准则研究重点张军西安市高校生活垃圾分类调查与资源化利用分析重点杜红霞西安市城市绿地土壤质量状况研究一般葛碧洲西安市景观水域湿地的水质调查与分析一般王登甲Trombe墙式太阳能建筑集热构件优化设计研究一般刘立忠低温SCR催化剂脱硝性能研究一般管理学院张沫贤建筑企业社会责任、员工满意度与工作绩效关系研究重点周勇我校工商管理专业校友互动平台建设研究重点李从容大学毕业生就业质量研究重点李迎峰基于电动车行驶行为仿真的交管决策支持系统研究重点白晓平矿山生产过程安全可靠性评价体系及数据处理方法研究重点杨朔陕西农村集体土地流转过程中土地生产效率研究重占李钮陕西统筹城乡发展思路与模式研究一一基于区域产业
7、链的构建重点骆正山陆上油气管线风险评估技术研究重点王旭嘉陕西省老龄人口养老服务政府采购机制研究一般李治陕西省低碳城市发展模式研究般韦海民西安市住房增存量市场良性协调发展对策研究一般黄光球非煤地下矿通风系统风流紊乱成因诊断及其矫正策略研究一般来雨西安地区建筑企业核心竞争力水平现状调查研究一般材料学院陈畅原位生成氧化镁增强耐热合金基复合材料近净成形工艺及性能研究重点丁冬海聚合物转化SIOC陶瓷介电性能研究一般卜显忠复合燃油类选矿药剂的开发及其选别效果研究一般范金禾城市污泥低温热解的热分析研究一般贺格平用于气敏传感器的纳米氧化锌的可调控制备-一般武志红多媒体课件在工艺设计类课程课堂教学的应用效果研究
8、一般马林Ca0-A1203-Si02系高强隔热陶瓷制备及性能研究一般院（系）申报人项目名称项目类型信控学院孔月萍研究生信息管理系统移植及改进重点嵇启春基于单片机的智能窗帘设计重点吴萌高清唐墓壁画图像虚拟修复技术的研究重点刘利电力电子拖动控制系统的MATLAB仿真重点陈俊英基于拓扑结构提取三维模型特征的方法研究重点陈登峰电除尘器CFD仿真建模重点J有军基于WEB的研究生指导教师工作量统计重点徐胜军基于马尔可夫随机场模型的置信度传播算法研究一般杨润玲基于模糊C均值聚类的脑部MRI图像分割方法研究一般张翔基于学生兴趣发现的学习资源推荐算法研究一般孟月波室内场景下图像序列人体检测研究一般宋丽君塔式起重
9、机吊重运行状态仿真设计一般董颖娣量子密钥分配系统安全优化设计一般机电学院蔡安江多轴数控加工在复杂零件制造中的应用重点吴晓君数控开卷机多段调速监控设计重点徐英鸽添加稀土元素鸨合金材料高温力学性能研究重点郑建校装载机工作装置拓扑优化设计重点孙长飞基于谐波阻抗和导纳的信号特征提取方法在感应电动机故障诊断中的应用一般刘建辉基于粗集理论的智能信息挖掘技术研究一般寇雪琴塔机安全监测中超声传感技术的研究一般武小兰手机应急充电装置一般冶金学院周军煤与不同气体的微波共热解试验研究重点杨洪波大规格轴承钢盘条热轧组织控制策略研究重点刘莹莹TC4钛合金在连续变断面循环挤压时的变形行为及变形处理重点马红周微波辅助碱浸出
10、难浸金矿中碑的研究重点刘晓燕室温ECPA变形工业纯钛织构演化机理研究重点杨程流动控制成形技术在齿轮精锻中的应用研究重点胡平轧制方式对TZM合金结构及性能影响研究重点于丽花电化学氧化体系中羟基自由基的检测方法研究重点郭莹娟改性壳聚糖树脂吸附硫酸根动力学及热力学研究重点李国平高浓度氧化提金含氧废水的处理研究重点毕强稀土掺杂钛基形稳阳极的制备及性能研究重点党晓娥兰炭焦末制备锂电池阴极材料的实验设计重点唐长斌铜合金化学镀铁及其性能研究一般刘佰龙熔盐处理氧化尾渣回收金银的实验研究一般院（系）申报人项目名称项目类型冶金学院马晶石墨烯基光催化剂的可控制备及在酚类废水处理中的应用一般何晓梅工业纯钛USSP表面
11、纳米化工艺优化研究一般罗雷电子束冷床熔炼工艺参数对钛合金铸锭质量的影响一般艺术学院李怡洁摄影语言对西安地铁视觉导向识别系统色彩的体现重点张楚梵基于视觉思维的西安地铁导识色彩研究重点理学院董社英衣康酸共聚物水处理剂的合成及性能研究重点张欣会石墨烯的电子结构和输运特性的研究重点史玲水源水中有机微污染物催化氧化去除机理研究重点孟晓荣城市污水水质与超滤再生效能评价重点张爱萍基于WPS软件的PPT设计重点白燕基于气象参数的负荷预测模型与建模方法研究重点江元汝热电厂综合废水处理重点张频基于Mathematica的物理动画设计一般张琳丽基于VHDL得西安地铁站自动售票控制系统仿真设计一般史毅敏基于Multi
12、sim软件的电路设计一般张思敬Ag3P04/G0 （氧化石墨烯）复合材料制备及光催化性能研究一般马春晖无穷限第一型曲线积分的性质研究一般张建国多功能遥控器的研制一般李顺波新型序列密码的安全性研究一般张良河水中微量铜测定的分离富集系统的开发一般钟吕玲名称聚席夫碱制备介孔碳材料的研究一般郑秀云光滑算法求解非线性互补问题一般鲁萍E-Learning智能学习反馈算法研究一般杨威一种新的模糊环境系的多属性决策方法一般王晓明基于制图课程的专业知识拓展与创新教学实践一般庞永锋非自伴算子代数的性质及其应用一般思政院顾凡陕西高校教师职业倦怠的影响因素与对策研究重点王萍思想政治理论课实践教学的模式构建与创新研究一
13、般文学院米涛外语多媒体教学信息呈现模式研究一般陈娜需求分析理论指导下的大学英语四级后学生英语学习状况分析一般秦艳萍对外汉语专业高级英语课程改革研究一般体育系韩晓燕整体教育背景下优秀运动员的培养与成长一般张健高校体育教学对大学生社会适应能力发展的实践研究一般院（系）申报人项目名称项目类型体育系贾耶欣塑胶田径场地的测试与评价研究一般马斌齐基于系统优化的高校体育馆建筑节能技术研究一般孙彩丽从体育锻炼动机与产品需要看研究生体育教育研究一般李晓红阳光体育运动与商洛地区农村中学生体育需求的调查研究一般西安建筑科技大学本科生科研训练指导教师结题报告项目名称：项目类型：口重点 口 一般所在院（系）：指导教师：参与学生：完成日期：西安建筑科技大学本科生科研训练参与学生结题报告项目名称：指导教师：学生姓名：专业班级：完成日期：西安建筑科技大学本科生科研训练(SSRT)成绩登记表项目名称：项目批次： 项目时长：口半年 口一年学生人数：序号所属院(系)专业班级学号学生姓名成绩注：成绩按优、良、合格、不合格四个等级来进行评定。指导教师签名：年 月 日