2022 年英语四六级考试新题型结构及题型.docx

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1、2022年英语四六级考试新题型结构及题型自20xx年12月考次起,英语四六级改革,20xx年英语 四级考试题型包括四大部分,分别为:作文、听力理解、阅 读理解、翻译。自20xx年12月考次起,全国高校英语四、六级考试委 员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。 20xx年英语四级考试题型包括四大部分:作文、听力理 解、阅读理解、翻译。一、题型结构高校英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分 值比例和考试时间如下表所示1)写作写作部分测试同学用英语进行书面表达的力量,所占分 值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟识 的题材,要求考生依据所供应的信息及提示写出一

2、篇短文,四 级 120-180 词,六级 150-200 词。2)听力理解听力理解部分测试同学猎取口头信息的力量。录音材料 用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词, 六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%,其中对话 占15%,短文占20%。考试时间30分钟。1/5对话部分包括短对话和长对话,采纳应用多项选择题的 形式进行考核。短对话有8段,每段提一个问题;长对话有2 段,每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读 一遍,每个问题后留有13-15秒的答题时间。短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇,采纳应用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度 为2

3、20-250词,六级为240-270词。每篇短文朗读一遍,提 3-4个问题,每个问题后留有13-15秒的答题时间,共10题。 单词及词组听写采纳应用1篇短文,四级的长度为220-250 词,六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所 听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三 遍。3)阅读理解阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇认真阅读,测试 同学在不同层面上的阅读理解力量,包括理解篇章或段落的 主旨大意和重要细节、综合分析、推想推断以及依据上下文 推想词义等力量。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅 读占10%,认真阅读占25%。考试时间40分钟。长篇阅读部分采纳应用1

4、篇较长篇幅的文章,总长度四 级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100 词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。2/5 每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句 所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落 可能不对应任何一题。认真阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择 题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为 400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六 级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生 依据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选 词填空要求考生阅读一篇

5、删去若干词汇的短文,然后从所给 的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。自20xx年12月考次起,英语四六级改革,20xx年英语 四级考试题型包括四大部分,分别为:作文、听力理解、阅 读理解、翻译。自20xx年12月考次起,全国高校英语四、六级考试委 员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。20xx年英语四级考试题型包括四大部分:作文、听力理 解、阅读理解、翻译。一、题型结构高校英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分 值比例和考试时间如下表所示1)写作写作部分测试同学用英语进行书面表达的力量,所占分 值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟识 的题材,要求考

6、生依据所供应的信息及提示写出一篇短文,四 级 120-180 词,六级 150-200 词。2)听力理解听力理解部分测试同学猎取口头信息的力量。录音材料 用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词, 六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%,其中对话 占15%,短文占20%o考试时间30分钟。对话部分包括短对话和长对话,采纳应用多项选择题的 形式进行考核。短对话有8段,每段提一个问题;长对话有2 段,每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读 一遍,每个问题后留有13-15秒的答题时间。4)翻译翻译部分测试同学把汉语所承载的信息用英语表达出 来的力量,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译 题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、 社会进展等。四级长度为 140-160个汉字,六级长度为 180-200个汉字。英语四级成果在550分及以上可以报考口语,CET-SET 考试分三部分4/5第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈,采纳应 用问答的形式。时间约5分钟。其次部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的 小组争论。时间共约10分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交 际力量。时间约5分钟。

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