《教导处范文秋教导处工作计划2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教导处范文秋教导处工作计划2.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教诲处范文之秋教诲处工作计划2 一、指导思想本学期以教学工作为中心，强力推进课堂教学改革，依照我们学校学生实际情况采纳“先学后教、分层达标”的教学方式，教学方式分成四个环节：第一环节，目的设置（课后作业、根底训练）；第二环节，自主学习（预习）；第三环节，目的展示；第四环节，分层达标。把课堂还给学生，让学生自主学习，本人能处理的咨询题本人处理；要学会合作学习，合作了能使学习更深化、更有效；要求学生学会与别人分享，分享能更好地体验学习的乐趣和成就感。让每个学生真正的动起来，倡导我学习我欢乐、做课堂的主人，展示个性风采。为落实以上指导思想，教诲处将配合各教研组，全体老师及相关工作人员努力做好本学期的
2、各项工作。二、工作目的1、转变老师的教学观念。2、强力推进课堂教学改革，施行“先学后教、分层达标”的教学方式。3、把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。4、深化课堂教学改革，与学校教科研活动严密结合起来，实在提高课堂教学的质量和效率。5、认真落实计划生育工作。三、主要工作（一）加强学习，转变观念，强化老师队伍建立老师是学校真正主人，是学校开展的不竭动力，因而，抓老师这条主线永远是学校工作的主旋律，老师开展则学校事业开展，老师优秀则教学质量优良。本学期教诲处以学校引进师资优化老师队伍为契机，努力搭建平台，让不同层次的老师互相交融，取长补短，互相促进，共同提高。为此，要引导老师树立四种认识：一是要树
3、立学习认识，树立终身学习的理念。要认真学习新教材、新理论，努力学习本学科相关的专业知识，不断提高本人的业务水平。二是要树立责任认识。以主人翁的态度，关怀学校，敬业爱岗，勤奋工作，树立校兴我荣，校衰我耻的认识。三是要树立质量认识。要将提高教学质量作为我们工作的核心，把教学全过程当作一个制造过程去研究，把握教学过程的每一个环节，研究日常教学、教材、学生、教法、学法等，把握教学的全过程。四是要树立开展认识。我们必须树立开展才是硬道理的观念，不断地开展本人，开展学生，开展学校。强化老师队伍建立，要注重师德建立，充分发挥学科带头人、骨干老师的引领作用，全面提高老师队伍整体素养。（二）、详细措施：一、备课
4、1、学习课程标准。老师要认真学习课程标准，明确学科教学指导思想、学科性质和学科地位、领会课程教学理念，全面理解课程内容，把握教学目的与教学要求。2、深化研究教材。老师要通读教材，领会编写意图，留意教材的科学性；精读课时教材，确定在教学中应该达成的三维目的；注重教材中的插图、表格、注释、作业等，把握教材教学的重点、难点和关键；阅读有关教学参考材料、整合各种教学材料，用好教材。3、分析掌握学情。老师要认真分析和把握学情，理解学生学习态度、兴趣、适应、要求，从学习水平、知识构造、已有经历、技能水平和生活经历等方面全面分析，留意学生的年龄特点，尊重学生的个体差异，做到因材施教，提高教学的实效性。4、精
5、心撰写教案。老师必须按章节（单元）分课时写出书面教案，做到超前备课一至二节。教案一般应包括以下内容：课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教具与学具、教学过程、本课小结、布置作业、板书设计等，禁止照搬招抄别人教案，或直截了当使用往年教案教学。5、课前备课。依照教学需要，老师应在课前预备好教具（器材），熟悉教具的功能及使用方法，关于必要的演示、操作实验，老师要提早试做，保证教学效果。布置学生预备好相关学具并做好相应的课前预备。开展社会实践活动课程应事先做好场所、交通等方面的联络和安排。二、上课常规1、组织学生预习。老师要紧紧围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的教学目的组
6、织学生预习，突出重点，打破难点，夯实根底。2、采纳“先学后教、分层打标”的教学方式，教学方式分成四个环节：第一环节，目的设置（课后作业、根底训练）；第二环节，自主学习（预习）；第三环节，目的展示；第四环节，分层达标。把课堂还给学生，让学生自主学习，本人能处理的咨询题本人处理；要学会合作学习，合作了能使学习更深化、更有效；要求学生学会与别人分享，分享能更好地体验学习的乐趣和成就感。让每个学生真正的动起来，倡导我学习我欢乐、做课堂的主人，展示个性风采。坚决杜绝“满堂灌”一讲到底的“填鸭式”的教学陋习和重结论 ，轻过程的教学倾向。3、教学手段恰当。老师要合理使用教学器材、音响材料、挂图、模型、计算机
7、、网络等教学媒体，注重现代教育技术在课堂教学中的有效应用。要注重实验教学，按教材要求认真完成演示实验和分组实验，要注重培养学生的观察才能、操作才能及科学精神，实验课、体育课和户外活动课，要组织有序，操作标准，指导到位，确保平安。4、教学语言标准。老师应使用一般话教学。课堂语言要标准、明晰、精确、生动，具有启发性，富有亲和力。板书要标准、正确、清晰、条理性强，应简明扼要地提醒本节课的知识要点，不使用不标准的文字和符号，严禁字迹潦草，随意乱画，不写错别字。5、教学行为标准。老师应发挥表率作用。课堂上精神饱满，教态自然，仪表端庄，不得穿背心、短裤、拖鞋进课堂，严守工作纪律，不做与教学无关的事，按时上
8、下课。课堂上坚持正面教育，关怀保护学生，不挖苦挖苦学生，更不能凌辱学生，不体罚或变相体罚学生，不随意将学生赶出教室，甚至停课。三、作业布置与修改1、作业布置。作业布置要数量适当、难度适宜。作业方式包括口头、书面、观察与制造、实践操作等。课堂作业应该在课堂上完成，不能拖到课后。课外书面作业应该严格操纵总时量。2、作业修改。学生作业应及时检查和修改，作业修改以老师修改为主，也能够采纳老师指导下的学生自批自改，互批互改等多种方式进展。作业评价以等梯方式或百分制呈现，也能够采纳评语方式评价。作业评语要有启发性、针对性和鼓舞性，对独创性的见解和代表性的错误应予记录，作为讲评和辅导的依照。3、作业讲评。老
9、师要依照学生作业完成情况适时做好讲评，作业讲评要鼓舞先进，启发与协助后进，对大面积出错的咨询题，要集中分析讲解。讲评中切记挫伤学生的自尊心，打击学生的自尊心，妨碍学生学习的积极性。四、课外辅导。1、明确辅导要求。课外辅导要有目的，有计划地进展。辅导要关注学生个体差异，留意对学有余力的学生进展知识拓展，才能开展方面的辅导，特别要注重对学困生的辅导，协助找出学生困难的缘故，改良学习方法，查漏补全知识，加强学习决心，老师要依照学生兴趣专长，引导他们参加兴趣专长小组或竞赛培训活动，开发智力潜能，开展个性专长。2、标准辅导行为。严禁占用自习课和节假日集体补课，不在辅导时间讲授新课，不得以辅导为名成建制补
10、课，不滥编滥发教学辅导材料，不得以“培优辅差”的名义加重学生的课业负担。严禁以家教养的方式谋取私利。对学生的辅导要落实对象，落实辅导内容，辅导时间，留意辅导效果，辅导学生要有材料记载。五、研究新课程，落实新课改本学期初中要总结课改经历，针对出现的新情况、新咨询题，及时研究对策，落实相应措施。认真贯彻落实新课程施行指导意见的通知和新课程改革施行方案的精神，老师要实在转变观念和教学方式，引导学生自主、合作、探究学习。老师在教学中，应当探究老师与学生互动，共同开展的教学方式；传授知识与培养才能并重，注重培养学生质疑、调查、探究的认识与方法；尊重学生的人格、关注个体差异，满足不同学生的学习需要促进学生
11、富有个性的学习。老师的教学活动必须讲务实效，必须全面落实课程目的。老师要通过课堂教学，使学生在知识与才能，过程与方法，情感态度与价值观等方面确实发生积极的变化，促进学生开展，要防止追求方式，无视效果的不良倾向。积极建立和完善校本教研机制，开发校本课程。六、标准制度治理，保证教学质量稳步提高治理出效益，治理出质量，本学期将强化严格而科学的制度治理。要严明教学纪律，保证教学秩序标准化，将加大教学检查的力度，对违背教学纪律的给予通报批判，坚决消灭体罚和变相体罚、随意调课、乱订材料的违纪行为。关于工作马马虎虎责任心不强，工作效率差，上课昏昏沉沉的老师要及时诫勉谈话。在接着实行随堂听课制度和教学常规检查
12、制度，开展学评教活动的同时，重点研究施行平行班教学的监测、质量跟踪与评估的机制。整理好分班后的根底材料，便于对平行班的科学跟踪分析评价。要求老师每学期听课10节以上。校长、教诲、教科室主任须20节以上。进一步加强教研组建立，争创学科特色，各教研组（备课组）必须高度注重每周一次的集体教研活动，做到有内容、有主备人、有时间保证，接着开好组内研修课。要注重发挥组内骨干老师的作用，接着“结对子”工程促进青年老师的成长。不断完善教研组和老师工作的评价考核机制，加大考核力度。七、加强毕业班工作，提高工作质量毕业班工作是学校工作的重点。初三年级老师要本着对学校负责、对学生负责的精神对待工作。标准毕业班常规教
13、学工作过程，加强毕业班学生全面开展的认识。搜集和研究中考信息，科学安排教学计划。总结我校近几年毕业班教学经历，开好毕业班工作研讨会，本届毕业班工作研讨会计划在期中考试后召开。加强与兄弟学校的合作与交流，要强化毕业班学生的作业训练和检测，有效组织毕业班的期中、期末考试和模仿考。研究考试结果，调整教学思路，确保毕业班教学扎实、高效。八、加强校园文化建立，丰富第二课堂活动开展丰富多彩的第二课堂活动，构成特有的校园文化气氛。强化具有学科特色的第二课堂活动，标准第二课堂的治理，建立第二课堂活动的鼓舞机制。每个教研组必须开展具有本学科特色的第二课堂活动，各教研组每学期至少举办一期讲座，接着开展学生社团活动和办好各种兴趣班。接着开设体育课外活动、阅读课和学生学习网吧。加强优秀学生和专长生的培养，提高后进生的补缺补差工作。九、加强教诲处本身建立，抓好教辅工作1、教诲处工作人员要树立一切效劳于教学的思想，定期召开各年级组会议，加强根底材料建立，2、定期对老师的教学教研工作的检查，并作出总结。3、进一步严格学籍治理，认真细致的分析中考各方面工作，要提高教辅工作质量和效劳水平。4、做好校园网的维护工作，充分发挥校园网的使用效率。教学治理人员要加强学习，不断提高治理水平，真正做到用心、自律认识。用力、团结工作，要强化责任认识、学习认识、务实认识、创新认识、质量认识。