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1、弟子规读后总体参考心得5篇弟子规读后总体心得(1)今天爸爸又叫我读弟子规。我但是读了N遍了，曾经背都背得滚瓜烂熟，如今还读，岂不是浪费时间?假如用来玩悠悠球该多好啊!因而我老大的不愿意，但是又没方法，谁叫他是我老爸呢?!因而我无奈地拿着书，有气无力地哼着：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信哼着哼着，几年前第一次学弟子规的情景又出现出来：和气可亲的蔡礼旭教师笑眯眯地咨询我们，弟子规是用来干什么的呀?有同学答复是用来读的，也有同学答复是用来背的蔡教师伸出一个手指头坚决地说弟子规是用来做的!这句话给我留下了深入地印象。对照弟子规我发觉我有不少地点还没做到。父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒我有时只顾本人玩，
2、对父母、教师的话当作耳边风，父母、教师没有打我是对我的保护，我应该谅解他们的良苦用心，从如今起要认真做到父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒。我抓紧坐好，认确实读起来。朝起早 夜眠迟 老易至 惜如今，爸妈叫我早点起床，要么锻炼身体，要么诵读经典，由于一日之计在于晨，一生之计在于勤!最近一段时间我发觉我有点懒散，有点拖拉，这事实上是浪费时间，看来，这又得改了。爸爸教我坐如钟，站如松，卧如弓，走如风!又说静如处子，动如脱兔良好的学习适应无疑会提高学习效率，爸爸说这也是珍惜生命的表现。而勿畏难 勿轻略则是鼓舞我在学习中要知难而上，不要轻易言放弃，要刻苦研究，在研究中获得乐趣。当读到非圣书 屏勿视 蔽聪明
3、坏心志时，自我感受良好，由于我读的确实是圣贤的书，有些同学看一些不合适的书，读这些书，不但蔽聪明，坏心志，而且浪费了读好书的时间，损失可大了。感激爸爸又让我读弟子规，从中我发觉了本人的缺乏，也看到了本人的优点。我要把弟子规当作我的良师益友，让它作为我生活学习的指南。弟子规读后总体心得(2)弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”这些熟悉的句子出自弟子规。暑假我阅读并背诵了一本终身受益的好书弟子规。它分七个部分，入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。它主要记载了圣人对学生的训示，热、让我们体会了古人的智慧，不仅理解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何 养成好的适应。我背了入则
4、孝后，改正了 非常多缺点，如今爸爸妈妈的呼唤，我多能及时答复，不再慢悠悠的非常久才答复。关于爸爸妈妈的教诲和责备，我都会耐心的 倾听和谦虚接受，不再和爸爸妈妈强词夺理。“唯德学、唯才艺、不如人，当自砺、假设衣服、假设饮食、不如人、勿生戚”，使我明白了学习和品德上不如别人的话，要发奋努力，迎头赶上去。而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不能够产生攀比心。“衣贵洁、不贵华”，告诉我们穿的整齐洁净就能够了。“对饮食，勿拣择”告诉我们不能够偏食。“过能改，归于无，倘掩饰 增一辜“我们小学生犯如此那样的错误是难免的。要拿出勇气，英勇面对错误，知错就改，不能由于掩饰凡下的错误就说谎，又犯下了另一个错误，
5、会错上加错。弟子规是我的良师益友，教我明白了非常多知识，我会和它做一生的好朋友。弟子规读后总体心得(3)同学们确信都明白三字经百家姓千字文吧!但你们明白弟子规吗?它全文仅三百六十句，一千零八十字，作者李毓秀用朴实无华、压韵顺口的语言讲述了我国古代的根本道德和标准。我特喜爱!弟子规里有“入则孝”、“兄弟睦”、“出则悌”、“信为先”等篇章，“见人善，即思齐;纵去远，以渐跻”确实是其中的一篇。它告诉我们，看到别人好的地点，就要向他学习，立即下决心，立志要赶上他;即便相差非常远，也要立下一个长远的规划，逐步赶上去。用一个成语来概括，那确实是“见贤思齐”。由此我想到了一件事。我从小就学舞蹈，由于个儿小，
6、练根本功特别费力，老是比别的同学“慢半拍”。别的同学在学“倒立”了，我还不会“下腰”;别的同学已能笔直地跨“一”字了，我还在用力压腿最让我头疼的是那个“侧手翻”了。我生性胆怯，两手着地后右腿不敢蹬地腾空，因而只能像小青蛙一样跳过去。见到同学们一个个翻得像模像样，那样的轻松，那样的漂亮，那样的“贤”，我既羡慕又焦急。如何办呢?“思齐”呗!向教师请教，向同学们学习，非赶上他们不可。课间休息时，同学们都去玩了，我立即跑到根本功王教师面前说：“王教师，我想学好侧手翻，您能再教教我吗?”“好呀!教师再给你讲讲动作要领。”王教师满面笑容地说。教师耐心肠把整个动作分解开，一点点让我领会，还叫来一位做得好的同
7、学示范。就如此，我终有所悟，重新练习。一遍，二遍，三遍当汗水渗透我的衣裳时，我已能在教师的协助下完成一个侧手翻了。我十分欢乐，坚决了学好侧手翻这个根本功中技巧性特强的动作的决心，接着苦练。功夫不负有心人!当课间休息完毕、同学们围过来的时候，我终于能稳稳地蹬、踢、撑、翻，表演似的来了一个漂亮的侧手翻。啊，成功了!我欣喜假设狂。古人说：“高山仰止，景行行止”(“止”即“之”)。此话说得好，我们确实应当见到崇高的道德和品行就要“仰之”，“行之”。我想：在我们的学习和生活中，一定会遇到众多的“高山”， 一定会看到特好的“景行”。我们一定要“仰之”，“行之”，“见贤”而“思齐”。如此，我们才会不断地进步
8、，不断地成功。弟子规读后总体心得(4)弟子规的礼仪标准是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最根本的道德建立起来，一个拥有谦虚尊敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。本人的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会欢乐。我在学习了弟子规后，就觉得本人有责任和义务在正确理解陈旧中华文化的根底上将这块文化珍宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，协助每一位学生树立起正确的人生观。生活在中国大地上的每一个人都随时遭到传统文化的妨碍。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比一位语文教师讲的“不管世家子弟依然
9、山野村夫，不管略识文字依然一字不识，他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我的感受越来越深。一种思想理念在中华大地上连续了几千年，这里的人民哪里还可能不会遭到妨碍呢?尽管传统文化在近代屡遭浩劫，她依然在中国大地上有非常强的生命力。传统文化将是我们的立人之本，它将使我们的社会更加繁荣、富强。弟子规读后总体心得(5)自从读了弟子规以后我明白人生需要考虑的还有非常多非常多，演戏非常容易，做人却非常难，戏能够演过无数次，人生的时机却只有一次;世上好演的是戏，难做的是人;戏是虚构的，人却是真实的;戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美妙的人，梦也一定是美妙的，真心的梦幻，绝不是虚幻)
10、人活一口气，要活得有志气为喘气而活，仅活着而已;活得有志气，死得也漂亮。昨天是曾经，是过去，今天是面临，是现实，不要在昨天里沉媚，应该在今天中创始!在学生主修的第四课“信”，我明白了能实践诺言，便是守信;不能实践诺言，不管是出自不得已，依然成心食言，都违背了做人的根本要求和处世的根本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。同学们，父母永远的付出，不曾为报答等待，一心守候，只为子女成材。我们学了“入则孝”以后，内心面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。我们能以如此的心去做，确实是善事父母，这确实是做人的根本。百善孝为先。弟子规里面的内容还有非常多非常多，需你本人去细细品味。生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多悲欢离合，才会使欢乐的滋味更加甜蜜。