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1、小班健康活动课程计划：聪明的小鸡课程计划（反思教学）小班健康活动聪明的小鸡课程计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，培养小孩听取信号做动作的才能，引导小孩在欢乐游戏中感知，前后空间定位，如内外，合适幼儿园老师参加小班健康活动课。来看看聪明的小鸡课程计划。活动目的：1.训练幼儿听取信号并采取行动。2.引导小孩在欢乐的游戏中感知上下，前后，内外的空间方向。3.最初培养小孩的探究和实验认识。4.提高行动的协调性和敏感性。5，愿意参加体育竞赛，体验竞赛的乐趣。活动预备：1.知识预备：有必要教小孩们小鸡走路，提早找食物和其他动作，并丰富衣服的名称。2，材料预备：每个人一
2、条围巾，每人胸部一个鸡标，一个母鸡标志，一个狐狸头饰，一个班主任打扮成狐狸，鼓边，小鸡找食磁带和录音机。活动程序：（1）引起利益老师把一条围巾戴在头上作为一个鸡妈妈，小孩一只手拿着围巾中间的鸡。2，今天，妈妈带你去云端玩！ （鸡妈带着小鸡跑来跑去）。（2）游戏：气球有些小鸡刚刚听说他们要去玩，他们特别乐意挥舞着围巾。想一想。我们还能够用什么方法来表达我们的欢乐？鼓舞年幼的小孩尝试更换围巾并将其扔掉以获得乐趣。2，小孩练习放“气球”，老师引导小孩观察，为什么有些气球高，有些气球低（能够使围巾变小，能够高抛）3，小孩交流：如何做围巾更小？ （紧紧围紧围巾）4。依照讨论结果，引导幼儿再次练习“气球”
3、。（3）游戏：我的围巾不见了小鸡特别聪明。让我们在听鼓的同时练习跑步。鼓特别快，跑得快，鼓特别慢，跑得慢，鼓停，你必须把围巾藏在身上。它的任何一部分，最好不要让妈妈找到它。2，儿童游戏：老师依照游戏情况，请个别小孩谈谈围巾藏在哪里？ （藏在袖子，口袋，腰部，里面的衣服等）这两只小鸡把围巾藏在袖子里。为什么一个人的围巾是由她的母亲发觉的，但是她的母亲却没有发觉她？4.我能够用什么方法使围巾变小？ （团队和折叠）指导幼儿交流经历。5.在第二场竞赛中，老师鼓舞小孩积极探究和操作，并提出不同的办法。（4）游戏：小鸡和狐狸如今玩，我肚子饿了，让我们找点食物吧！但你要小心被狐狸发觉。假如你听到“狐狸来了”
4、的声音，你会立即藏在围巾下面，否则你会被狐狸抓住。2，与班主任打扮成狐狸蹲在角落里，小孩听音乐学习小鸡，寻找食物等动作。当我听到狐狸的声音时，鸡立即用围巾盖住，或蹲下，或站着。在这个时候，狐狸来了，它能够检查并说：我确实想找一只鸡作为零食。是啊！嘿，五彩绚丽的“鲜花”如何样？假如你没有捕到鸡肉，狐狸说，让我们晚点回来！然后离开会场。狐狸离开后，小鸡们用气球和其他方法庆贺成功。3，竞赛进展了两次，最后小孩扔了一条围巾说：我们赢了喽，完毕了教学活动。活动反映：小孩们对这个游戏特别感兴趣，同时锻炼了他们的行走才能。特别多小孩都能顺利完成任务，老师要经常提示小孩不要碰撞，小班的小孩躲闪才能有一定难度，能够多练习。