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小班美术教案陶艺活动：苗族饼干1.学习被压扁的技能。2.尝试使用各种材料进展压花活动，最初感知纹理效果。3.构成初步的环保认识。活动预备：1.每组中明显饼干的物理质地。2.各种质地明显的材料，如羊毛，纽扣，木棍，石头，网袋等。粘土药水是一只手。活动程序：1.赠送饼干并引导小孩观察。（1）老师：今天老师给小孩们带来了特别多饼干。请细心看看，饼干是什么样的？你在饼干上发觉了什么？（2）老师引导小孩观察饼干的形状和饼干的质地。 （小孩们能够自由地说出来）提示：协助小孩学习观察的方法关于小孩制造陶器特别有协助。因而，在本课程中，老师能够引导小孩从饼干的形状和饼干的不同质地开场，重点关注饼干的质地和图案。首先，为后期儿童的制造奠定良好的根底。2.老师的示范，重点是圆形泥浆后用废料压扁和压花的方法。3.育儿，老师指导。4.展示作品，引导小孩观察浮雕上的各种纹理，并交换他们使用的不同材料。老师：使用人们丢弃的一些废弃材料，能够在粘土上制造出不同的纹理，使陶瓷作品更加美观，同时减少环境污染。活动建议：活动扩展将幼儿制造的各种饼干放入“饼干”或“超市”，并组织幼儿参加相应的角色游戏。家庭的共同培养让父母和幼儿搜集更多不同质地的废料。