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1、小班艺术活动课程计划：小松树课程计划小班艺术活动小松树教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，引导小孩折叠三角形，稳固对角折叠技巧，引导小孩依照对象的大小学习，合适幼儿园老师小班艺术活动课，让我们来看看小松的课程计划。活动目的：1.引导小孩折叠三角形并稳固对角线折叠的技巧。2.引导小孩学习如何依照物体的大小进展陈列。3，引导小孩按顺序粘贴，培养良好的手工适应。4.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。活动预备：1.每张不同尺寸的三张方纸。2，蜡笔。3.松树的图片。4，粘贴。5.艺术论文。活动程序：首先，老师使用松
2、树图片引起对幼儿的兴趣。1.展示松树的图片，引导小孩观察。老师：小孩，这是什么？老师：这是肖松树。然后，细心看看小松的模样？它是什么样的？ （请让小孩答复）老师总结：小松就像一座宝塔。它小而大，覆盖着绿叶。2，老师激发小孩们回想起三角形的折叠方法。（1）让小孩走到前面，将一张方纸折成三角形。（2）在小孩手术后，老师做了总结。老师摘要：折叠三角形时，只需整齐地对齐方角并使其平滑。二，操作儿童，老师指导。老师：如今每个小孩都有3个方格纸。如今请将它们全部折叠成三角形。第三，引导小孩们学习按顺序陈列和粘贴小松树。老师：三角形折叠了。小孩们如何考虑如何将它们放入小松树？ （小孩答复）老师摘要：小松就像一座尖塔，小而宽的底面。因此我们必须在顶部放置最小的三角形，在底部放置最大的三角形，在中间放置中间尺寸，对吧？ （老师在操作时说）老师：当每个三角形粘在一起时，让它们的角与上面三角形的中间对齐。三个三角形必须连接在一起，不能分开，如此小松树的树冠就能够了。老师：做完表冠后，将表冠贴在白纸上，然后在最大的三角形下方添加树干。你理解吗？四，小孩的制造，老师导游指导。五，评估总结，清理教具，完毕活动。