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1、小班科学课程计划：甜西瓜1.观察并认识西瓜的形状特征。2，明白西瓜是夏季水果，喜爱吃西瓜。活动预备1.课件：图片 - 自定义2，课件：图片 - 西瓜切面条3，西瓜（合适幼儿品味）活动程序谈话导致了西瓜。（1）教师：小孩们，在酷热的夏天，我们能够吃什么来预防中暑？（让幼儿与他们现有的生活经历交流。）（2）教师：西瓜是一种非常好的夏季水果。哪个小孩喜爱吃西瓜，举起小手让教师看。2.观察并认出西瓜。（1）西瓜是什么样的？显示图片：西瓜（2）让小孩观察并告诉西瓜的形状。总结：有些西瓜是圆形的，有些是西红柿，有些是深绿色，有些是淡绿色。还有一种形式。西瓜非常滑，非常凉，非常硬，非常硬。敲门时它会“啪”一
2、声，按下时它会滚动。（3）西瓜里面是什么？让小孩猜想并展示图片。3，引导小孩理解无籽西瓜（1）展示图片：切片种子西瓜和无籽西瓜。请告诉小孩看看两个西瓜之间有什么不同。（种子，无籽）（2）教师：无籽西瓜是沙子和甜的。吃东西时不需要吐种子。这非常方便。4，品味西瓜（1）你喜爱吃西瓜吗？为什么？总结：西瓜含有丰富的水分，甜美可口，能解渴，清热，防止虱子！（2）幼儿能够品味西瓜的滋味。5，画西瓜（1）教师：小孩们，今天我们遇到西瓜，明白西瓜有种子西瓜，无籽西瓜，我也品味了甜美的大西瓜。如今，让我们画一个大西瓜。（2）儿童着色：西瓜要求：西瓜皮为深绿色或浅绿色，西瓜为红色，种子为黑色或棕色。事件自然会完毕。