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1、幼儿园大班图画书教学计划母鸡萝丝去散步与反思大班图画书教学计划母鸡萝丝去散步包括大型图画书主题教学活动的考虑,让小孩们学习阅读图画书的简单方法,进一步激发阅读图画书的兴趣,并通过阅读图书来理解故事的情节。图片和比拟上下列图片上的图片。要开展和培养细致的观察和大胆的想象力以及更完好的语言表达才能,请参阅幼儿园大班图画书母鸡萝丝去散步,并附上反思性的教学计划。教学目的1.通过阅读和比拟图片和上下列图片,理解故事情节的发生和开展,培养细致的观察力,大胆的想象力和更完好的语言表达才能。2,体验画面的幽默幽默,在阅读画面中感受阅读的乐趣。3,学会了阅读图画书的简单方法,进一步激发了对图画书的兴趣。阅读预
2、备PPT课件,母鸡头饰。活动程序一,封面阅读设置介绍1.回忆:你还记得我们在这学期一起读过的图画书吗?今天,教师给小孩们带来了一本特别有趣的图画书故事 - 母鸡萝丝去散步。(显示PPT1,董事会故事故事)这是母鸡生活的农场。你看到了什么?嘿,罗恩正在迈出一步,享受漂亮的农场风光,心情愉快。4,但在这幸福安详的背后隐藏着危险,看到,(显示完好的封面PPT2跟狐狸尾随),母罗斯明白背后的危险吗?猜猜她最终被狐狸吃掉了? (董事会:大胆猜想)第二,引导阅读和想象我们和母鸡罗斯一起散步吧! (显示PPT3)她走过院子啊!狐狸冲了上来!猜猜:狐狸抓到了母鸡吗?假如没有,是什么让她逃脱危险?在观察图表中引
3、导指甲是否与指甲有关系? (请讲)2.介绍PPT5并引导学生说出他们在图片中的含义。简介:当你看图画书时,除了你必须大胆,你也应该细心看(董事会:小心)3,嘿!这是一个误报!母鸡是否明白出生后发生的荒唐场景? (我不明白)她接着往前走。她绕过了池塘。嘿,这次狐狸离她更近了。 (显示PPT6)有哪些小动物? (蝴蝶,青蛙,鸟类)把本人想象成本人,想一想他们当时会说些什么? (生活想象),但当时的场景太吓人了,他们不能紧张地说一句话。这只悲伤的母鸡,这次可能是不成功的。4,显示PPT7,查看图片说话。 (忽然,狐狸的脚滑了,一声巨响,种植在池塘里,溅起,几乎淹死了狐狸。)总结评估。 (董事会:显然
4、)这个不幸的狐狸!没有赶上母鸡,但让本人像鸡一样。那么,母鸡去哪儿散步?经历过的惊心动魄的故事是什么?接下来,请大胆,细心猜想。6.展示图片并引导学生讲述图片背后的故事。越过草垛。 (显示PPT8,9)磨坊之后。 (显示PPT10,11)穿过围栏。 (显示PPT12,13)穿过蜜蜂室。 (显示PPT14,15)7,(目前PPT16)教师告诉:母鸡准时回家吃饭。三,回味1.回忆,体验乐趣(1),教师刚刚发觉,当你读到这本书时,你笑了,你笑了什么?经典图画书总是令人难忘,幻灯片再次播放故事,想想故事的哪一页让你感遭到最好的笑声?(2)关于狐狸来说,这条路充满了艰苦和失败。关于母鸡来说,这条路是平安
5、和幸福的。当母鸡回家时,她会记得她欢乐的散步。我还记得她去了。你去哪儿了? (回想一下,相机显示PPT17)动词的不同表达之间的区别。3,说话,内化语言(1),教师扮演母鸡ros,请学生告诉最好的歌手“母鸡”。(2)你想对狐狸说什么?你明白这本书的作者是谁吗?我在哪里能够明白? (封面)本书的文字和图画由Pete Haggins创作。她是一个写作和绘画的人。 母鸡萝丝去散步是她创作的第一本图画书。她的图画书的颜色特别亮堂,故事特别幽默。母鸡去散步,然后去了院子,然后是一只狐狸。狐狸的肚子尖叫着。它想要:我只是饿了。去吃鸡肉。这种鸡肉是脂肪和脂肪。狐狸冲向母鸡的玫瑰,旁边还有钉子。狐狸意外地踩到
6、钉子上,钉牢的手柄竖起来,撞到了头上!狐狸说:哎呀!这特别痛!母鸡不明白其后是狐狸,它绕过了池塘。狐狸想要:只是我不吃它,这次我必须吃它。它奔向母鸡,“噗”不小心跳进了池塘赖哈已经跳了起来。母鸡仍然不明白,它穿过大海捞针。狐狸想要:我没有抓到它两次。这次我会成功。狐狸冲向母鸡,不小心将它扔进大海捞针,羊羔和小老鼠吓跑了!母鸡玫瑰对它背后发生的事情一无所知。它接着前进。在磨机之后,脚被线钩住了。当它消失后,将面粉翻过来,将狐狸压在面粉下面。狐狸说:这只臭鸡,看看我如何拾掇你!母鸡从篱笆上爬起来,狐狸跳过它,意外地跳进车里,漫步.开走了。母鸡从蜜蜂房升起,推车撞倒了蜜蜂屋。蜜蜂特别生气,飞向狐狸。
7、蜜蜂的数量也不清晰,狐狸逃脱了!母鸡,玫瑰和蜜蜂啃着狐狸,它准时回家吃饭。以后会发生什么?妈妈和爸爸可能希望与宝宝一起考虑下一个故事,看看谁的故事更好!设计计划 母鸡萝丝去散步 是一本外国经典图画书,它的文字与画面构成一种特别滑稽的比照,文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而另一个主人公-狐狸,却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的捉鸡屡屡受挫的故事。本课的设计力求引导小孩在笑声中理解画面内容,能讲述出隐藏在图画背后的故事,并体会阅读绘本的根本方法:大胆猜、细心看、清晰说、欢乐演,从而得法于课内,得益于课外。图书介绍: 母鸡萝丝去散步 是一本外国经典图画书,它的文字与画面构成一种特别滑稽的比照:文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。