《教导处范文新教育实验阅读成果展示活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教导处范文新教育实验阅读成果展示活动方案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教诲处范文之新教育实验阅读成果展示活动方案 一、活动目的为进一步激发广大师生的读书热情，接着推进“整本书阅读”，缔造书香校园，书香班级，书香家庭，书香个人，让师生过上一种幸福完好的教育生活。依照高新区新教育实验阅读成果展示活动方案，特举办本次活动。二、活动时间与主题活动时间：2013年5月13日活动主题：阅读整本书，提升新境地三、活动安排第一阶段：（4月15日至4月21日）宣传发动阶段。各班认真学习活动方案，体会方案精神，在学生中广泛发动宣传，并制定各班的读书成果展示活动方案和内容。第二阶段：（5月13日）学校选拔阶段。以为各班为单位，进展成果汇报活动，要求全面发动，人人登台。各阶段推选优秀代
2、表队参加区成果展示活动。四、活动内容、方式及要求1、组织方式：以各班为单位展示。2、内容要求：阅读展示内容重点选取新教育实验推荐书目及学生喜爱的阅读书目，展示整本书阅读成果，也能够是通过阅读的所感所悟联络实际自编的故事。内容要求健康向上，融知识性、兴趣性、教育意义于一体，能充分展现学生阅读成果和语文素养。3、展示方式：低年级能够采纳讲故事、课本剧表演、儿童诗表演等方式；中高年级方式尽量多样化，既能够是课本剧、舞台剧、读后感、好书推荐，也能够讲述一本书对本人成长的启迪等。个人、团体展示均可，亦可师生共同展示、或家长参与展示“亲子”共读感受。展示时间低年级队不超过8分钟，高年级队不超过10分钟。4. 表达特色。构成各班阅读特色。5、竞赛分低年级和高年级分别举行，设一、二等奖。五、活动组织机构