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幼儿园小班语言教学计划：兔子买食物2.在扮演角色的过程中，感遭到体育锻炼的乐趣，并乐于参与学习和表演儿童歌曲的活动。活动预备教具：鸡肉，鱼，蔬菜，篮子。教学过程一，游戏010030101.展示篮子咨询：这是什么？我们该如何办？2.游戏（1）陪妈妈买菜教师：我是母亲，谁想当我的妹妹？ （请咨询小孩）教师有一个购物篮，一只手扶着小孩。小乖乖，去市场，陪妈妈，去买食物。 （2）选择蔬菜教师：这里是蔬菜市场。小消买什么样的食物？我选择了小孝吃什么菜？ （鸡肉，鱼，绿色大蔬菜）（3）提起蔬菜教师：你如何拿回这么多菜？我们用双手将其提起并向后提起。二，欣赏和学习儿童歌曲复习教师：买食物的游戏确实非常有趣。我为食物编了一首歌，名为买菜。2.倾听录音并掌握节拍。3.跟随录音再次学习。4.分组练习，请将小孩们分成两组，然后和妈妈一起逛街，同时阅读歌曲。第三，练习稳固儿童歌曲1.假如妈妈去上班，还有谁能够在家买饭？2.要求个别小孩扮演祖母和外祖父母寻找食物。3.要求男孩做父亲，和女孩一起去逛街。四，完毕部分教师：我买了非常多盘子，放在娃娃屋里吃。儿歌：兔子买食物兔子去买菜将白菜卖给爷爷。卖萝卜给奶奶爷爷赞扬他是个好小孩。奶奶说他非常不好意思小兔子真让你不好意思。