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1、小班教学计划我上幼儿园与反思小班教学计划我上幼儿园包括合适小班教学的音乐主题教学活动，让小孩们乐于参加歌曲欣赏活动，明白幼儿园特别快乐，看图片和老师的歌曲表演，初步感遭到美妙的情感的歌曲，初步理解歌词内容，激发小孩依照原始歌词的构造，制造新的歌词和唱歌，看看幼儿园班003010与考虑。活动目的：1.观看图片和老师的歌曲表演，初步感受歌曲的美妙情感，并初步理解歌词内容。我特别欢乐参加歌曲欣赏活动，并明白幼儿园特别快乐。3.依照原始歌词的构造，激发幼儿创作新歌词并唱歌。能用节拍击败节拍。活动程序：首先，图片是进口的，以刺激幼儿的兴趣。老师：今天老师给你带了一张照片，看看它画的是什么？老师总结：在这
2、张照片上，这幅画能够特别美丽！老师用一句好话来说：晨风悄悄吹过，鸟儿飞得特别快，小孩们上幼儿园，脸上微微一笑。第二，引导小孩们欣赏这首歌。老师：照片上的小孩们特别欢乐上幼儿园。他们还唱了一首名叫我上幼儿园的好歌。让我们一起听。范老师唱歌。老师：如今让我们和老师轻声唱歌吧。老师：宝贝，你觉得这首歌如何样？听完后你感到欢乐吗？5.老师总结：然后我们要和老师一起欢乐地唱歌，唱歌的时候我们能够悄悄拍手。老师指示小孩唱歌。三，引导小孩欣赏歌曲表演。老师：这首歌真好吗？老师在这里有一个特别好的表演！我们一起来看看吧。2.老师示范行动。老师：你看清晰了吗？老师刚做了什么？4.老师总结：双手举起，手掌对面，左
3、右摆动。那只鸟飞走了，两只小手在胸前拍了一下，最后我们拿出小指微笑着。老师：如今和老师一起上学。活动反映：我上幼儿园是一首优美的歌曲，生动的歌词特别容易理解。当老师们展示了“晨风，鸟儿飞行，幼儿园”的彩色照片时，小孩们的兴趣特别高，他们举手答复下列咨询题。通过熟悉图片，他们有认识地引导他们记住歌词。在学习和歌唱课上，大多数小孩学得更认真。他们能够和老师一起学习歌曲，也能够看图片。然而，个别儿童的音乐惯例并不是特别好，并将在将来的活动中培养。由于时间关系，最终的功能链接无法顺利完成，能够用作扩展活动。小百科全书：幼儿园，原名探究公园，几百年前从普鲁士引进。前身为蒙古花园和幼儿园，是幼儿集中和教育的学前教育机构。它通常接受3至6岁的儿童。