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1、幼儿园小班防拐骗预防教育教学计划金鸡冠的公鸡小班反拐和反欺诈平安教育课金鸡冠的公鸡适用于小班平安主题教学活动，让小孩学会运用推理方法来大胆揣测和重复表达公鸡的情节，理解其含义和理念包含在故事中，并建立故事的内容。接着，理解角色的特征，来看看幼儿园小班反拐欺诈预防教育031010课程计划。首先，活动目的：1.在感知故事的内容的根底上，理解角色的特征，并理解雄鸡被贪心所欺骗并喜爱听赞美诗的缘故。2.学会使用推理方法来揣测和大胆地表达反复受骗的公鸡的情节，并理解故事的意义和哲学。3，能够分析故事并培养想象力。4.认真听故事并理解主要故事情节。二，活动的预备：使用多媒体制造：背景图片；故事人物，与故事
2、背景相对应的图标，单词卡，配乐故事。三，活动过程（1）回忆A节的故事，理解角色的特征。几天前，我们听取了金鸡冠的公鸡的第一段，并理解到第一次是公鸡被欺骗。狐狸是如何勾引公鸡的？谁能学习狐狸并向公鸡唱歌？听完这首歌，你觉得这是什么样的狐狸？2.您对公鸡的欺骗感受如何？3.公鸡被狐狸抓住后，它们通过了哪些地点？（2）依照角色的特征对故事情节进展推理。1.依照猫和鹅口疮鸟类和狐狸的特征，揣测该地块的开展。（1）假如您是猫和鹅口疮，您会对公鸡说些什么？他们这次认罪的时候会发出什么样的声音？（2）当狐狸听说猫和鹅口疮不在家里时，它将动动哪些不良大脑？（3）当狐狸唱这首赞美诗时，公鸡会做出什么样的反响？2
3、.理解并理解为什么公鸡再次被欺骗。（3）公鸡能够一直保持不动，那么我该如何对公鸡说谎？让我们听这只狐狸如何说？（4）狐狸为什么说“母鸡捡起它们，只是不给公鸡”？3.从这里，您在公鸡中发觉了哪些弱点？4.当狐狸和公鸡一起跑回狐狸洞时，公鸡接着尖叫以寻求协助，谁以公鸡的语调尖叫？（3）感知被欺骗的过程三遍，总结出公鸡的特征。有理由认为，在雄鸡被狐狸骗了两次之后，就不应再受骗了，但是如何回事？请小孩们接着猜想。1.您认为，公鸡被骗了两次，猫和鹅口疮鸟更担忧，因此他们离开时如何对公鸡说？您从猫和鹅口疮鸟的三声中发觉了什么变化？为什么？2.狐狸听说猫和鹅口疮的鸟不在家里，再次来到窗下，它可能会重复出现，
4、因此唱了两首歌，然后摇了摇头。3，已经唱过两首歌，但公鸡仍然静止不动地坐着，你想，当豆子和小麦不能撒在公鸡上时，狐狸可能想出一些好东西来欺骗公鸡吗？4.狐狸第三次唱歌？5.当公鸡在这里听到你如何看？（4）加强归纳公鸡的特征以及启蒙运动的意义和哲学。故事在这里开展了。公鸡被前后欺骗了三遍。您明白为什么公鸡被一遍又一遍地欺骗吗？（5）倾听整个故事并感受故事的真实性。刚刚我们创立了一个故事金鸡冠的公鸡。实际上，这是一个特别著名的童话故事，由伟大的俄罗斯作家托尔斯泰撰写。那么，最后一只猫和鹅口疮鸟救了公鸡吗？让我们完好地听这个故事！故事附：金鸡鸡从前有只猫，鹅口疮鸟和一只公鸡-金鸡公鸡。他们住在树林里
5、的一间小房子里。有一次，猫和鹅口疮鸟去树林砍柴。他们走后，公鸡说：“我们走得特别远，您在家里，而且您不想打铃。狐狸来的时候，你永远都不要望着窗外。 当狐狸听说猫和鹅口疮不在家里时，他们跑到小房子的前面，坐在窗下唱歌。他唱歌：“公鸡，金公鸡，你的头闪闪发亮，你的胡须像你，你把头伸出窗外，我给你一点豆子。 公鸡忍不住把头抬出窗外。狐狸抓住他，跑到狐狸洞。公鸡然后叫“协助”：“狐狸抓住我，穿过黑暗的森林，穿越汹涌的河水，越过参天的山丘猫，鹅口疮，过来救救我吧！”它，并立即追逐它，将狐狸从公鸡中救出。过了一会儿，猫和鹅口疮鸟去树林砍柴。当他们离开时，他们猛烈地对公鸡说：“你待在家里，别看着窗外。这次我
6、们走得更远，我们听不到您的叫喊声。 他们刚走，狐狸又来了。他坐在窗户下面唱歌：“公鸡，公鸡，金公鸡，公鸡，你的头闪闪发亮，你的胡须，你从窗户往外走，我给你一个小豆子。公鸡坐在那儿一言不发。狐狸然后唱歌又唱歌：“小孩们跑来跑去，麦子撒了，母鸡把他们捡起来，只是不给公鸡”公鸡忍不住把头猛撞到窗外：喔！为什么不给它呢？狐狸抓住他，跑到狐狸洞。公鸡然后叫“协助”：“狐狸抓住我，穿过黑暗的森林，穿越汹涌的河水，越过参天的山丘猫，鹅口疮，过来救救我吧！”猫和鹅口疮鸟听到了声音，转身追逐。猫在地上奔跑，画眉鸟在天上飞。他们抓住了狐狸，猫用爪子抓住了它，鹅口疮的鸟舔了舔嘴，救出了公鸡。过了一会儿，猫和鹅口疮鸟
7、去树林砍柴。他们离开时，他们特别严峻地尖叫，说：“不要听狐狸，不要看着窗外。这次我们走得更远，我们听不到您的叫喊声。 猫和鹅口疮的小鸟回去砍柴，走得特别远。狐狸又来了。他坐在窗户下面唱歌：“公鸡，公鸡，金公鸡，公鸡，你的头闪闪发亮，你的胡须，你从窗户往外走，我给你一个小豆子。公鸡坐在那儿一言不发。狐狸然后唱歌又唱歌：“小孩们跑来跑去，麦子撒在地上，母鸡捡起来，只是不给公鸡.”公鸡仍然没有响。因此狐狸接着唱歌：“人们跑来跑去，胡桃木散落在各处，母鸡捡起它们，只是没给公鸡.”公鸡忍不住用力猛地砸了一下头。窗外：喔喔哦！为什么不给它呢？狐狸抓住了他，把它带回了狐狸洞。他穿过险峻的黑暗森林，穿过湍急的
8、河流，穿过高耸的山丘。尽管公鸡大喊大叫，大喊大叫，但猫和鹅口疮并没有听到。当他们回到家时，那只公鸡不见了。猫和鹅口疮的鸟跟随狐狸的脚印。猫在地上奔跑，鹅口疮的小鸟在天上飞奔跑，飞奔，飞来，他们来到了福克斯山洞。猫将弦调整为弹起：“特别顺序，顺序，金色弦的小提琴。狐狸不在家里，在火狐洞里？ 狐狸听了又听，内心特别理想：谁弹钢琴这么好，唱得那么甜美，我就去看看。然后他从洞里爬出来，猫和鹅口疮的鸟抓住了他，猫用爪子抓住了它，鹅口疮的鸟用嘴舔了舔它，他一次又一次地抓住了它，狐狸逃脱了。他们救出了那只公鸡，并用树皮篮子把它带回家。从那时起，他们的妻子就和平地生活了，狐狸再也不能骗公鸡了！公鸡小百科全书：公鸡，家禽，品种特别多，翅膀短，不能飞得高；能够举报。