《幼儿园大班教案《彩虹》(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案《彩虹》(通用).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
幼儿园大班课程计划彩虹大班课程彩虹适用于大班的主题教学活动。让小孩们学会利用手电筒或太阳的光来制造彩虹,感知彩虹和光之间的关系,理解彩虹,并理解它有七种色彩。快来看看幼儿园吧。大班彩虹课程计划。目的:1.理解彩虹并理解它有七种色彩。2.学惯用手电筒或阳光照射彩虹,并感受彩虹与光线的关系。我愿意在实验中大胆尝试,并与同行分享我的经历。4.让小孩们有兴趣探究彩虹的自然现象。活动预备:1,一个盆,镜子。一个喷壶用水。2.依照天气情况,选择晴天进展活动。3,儿童书籍,教学挂图。活动程序:你见过彩虹吗?你看到什么样的彩虹?你什么时候看到的?你觉得彩虹不美丽吗?为什么?我们能够制造本人的彩虹吗?你有没有做过?你是如何做的?你看到镜子里的彩虹吗?它是什么样的?每次看到它,它是按红橙色,黄色,绿色,蓝色和紫色的顺序陈列的?让几个小孩本人制造彩虹。你做了彩虹吗?当你看到彩虹时,你还会面对光线依然光线?你在彩虹中看到了什么?想一想,我们在那儿看过彩虹的七种颜色吗?引导小孩们阅读书中的彩虹。除了书中的彩虹,你在哪里看过彩虹?如今让我们用水壶做彩虹。画出你在纸上看到的彩虹!小可可:彩虹,又称天宫(客家),天虹,绛等,简称彩虹,是气象学中的一种光学现象。当太阳照射在空气中的水滴时,光线会被折射并在天空中反射。构成一个色彩绚丽的拱门。