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1、带有反思的幼儿园小班科学课计划小汽车小班科学课小汽车包含对小班科学主题教学活动的反思，让小孩们探究玩汽车的各种方式，理解汽车的形状，学习与小孩们玩游戏以及看幼儿园小班。 小汽车反思课程计划。活动目的：1.理解汽车的形状特征。2.探究玩汽车的各种方式。3.学习玩与儿童友好的游戏。4.引导幼儿以本人的语言描绘汽车的主要特征和用处，并培养科学探究精神。5.培养对汽车探究的兴趣。6.让小孩们学习最初的录音方法。活动预备：1.有几辆玩具车和一些汽车图片。2.彩色笔，颜料，色板和白皮书。活动程序：1.导入新课程并观看汽车：引导小孩理解汽车的形状特征。题;汽车是什么样的？它在哪里漂亮？2.对话活动：你玩了哪
2、些车？你玩得如何样？ （让小孩大胆举起他的手，请教师请小孩描绘他熟悉的汽车的名称，特征和使用。）3.勘探活动：教师拿出了各种各样的汽车（电动，手推，遥控，声控），让小孩们探究玩汽车的不同方式。4.在教师的指导下，将玩具车放在油漆盘的颜色上，在白纸上滚动，轮子会留下痕迹，构成一幅彩色的图画。5.使用不同大小的各种几何图形组成形状不同的汽车，并与您的同伴交流。您要争取哪种汽车？6.游戏开汽车（要让小孩们进展驾驶操作，请听音乐以完毕活动）活动额外资讯：在该地区，让小孩们玩各种不同用处的汽车，教育幼儿在骑车时留意平安。活动反思：这项活动的主题与小班儿童的年龄特征相吻合。参加活动的大多数小孩都有浓重的兴趣，尤其是男孩探究的欲望。由于以下两个缘故，只有三五个儿童没有积极参与。 1.他们今天进入公园时感受不太好。在整个教学过程中，小孩们都非常呆板。 2.一些个别的小孩非常虚弱，我在活动中忽略了他们的指导和留意。在第四步中，当将涂料与涂料一起印刷时，小孩们有点混乱，涂料无处不在，以后需要更改。希望专家和教师对我的活动给予一些指导，感谢！小型百科全书：汽车由具有四个或更多轮子的非轨道飞行器提供动力。