《幼儿园绘画教案：狮子（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园绘画教案：狮子（通用）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班绘画课程计划：狮子1.尝试通过在绘画时阅读“口语”这个词来学习画狮子。2，能够制造性地绘制狮子的不同动态并添加情节背景。3.对绘画活动感兴趣，能够独立完成绘画。活动预备：1.切割狮子的头部，身体（椭圆形），狮子的脚，尾巴。2，Lion PPT3，儿童纸，记号笔，油画棒。活动程序：首先是报价1.小孩们，今天教师给你带来了“顺畅”，请细心听：妈妈有一个购物篮，两个把手在上面，中间买萝卜，两边有两个鸡蛋，下面放两个大蛋糕，一点芝麻和甜，三个洋葱，三个大蒜，啊呜一口新鲜的滋味。2，这么好的叮当我能够把它变成动物，你猜，它会是什么动物？ （小孩们的猜想：大狮子，大老虎，大熊猫）第二，解释示范谁
2、是对的？让我们一起来看看（教师低语和画画）妈妈有一个购物篮，有两个手柄。在中间买萝卜，在两边放两个鸡蛋。把两个饼干放在下面，一点点芝麻和甜点。三个洋葱，三个大蒜，啊呜一口。一篮子狮子出如今带花边的篮子四周。“你觉得如何样？” （狮子）3，哦，这个叮当确实非常有趣，能够做一个大狮子，小孩，你想和教师一起改变吗？4，幼儿和教师阅读叮当，教师再次展示，改变蕾丝。有了狮子头，还有什么遗失？ （身体，脚，尾巴）狮子的身体是什么样的？ （椭圆）第三，看看Lion的PPT教师也有狮子。我们来看看它们是什么样的？他们在哪？你在做什么？第四，放置不同的狮子姿态（教师在你的桌子上预备了狮子的头部，身体，脚和尾巴。小孩们和四个人合作放置和戴上狮子会有什么样的姿态？）1，小孩放置，教师观察。2.让小孩们谈谈你刚刚放置的狮子的姿态。狮子站立，跪着，蹲着，走路。狮子有各种各样的姿态。五，小孩的画今天我们将画一只大狮子。请告诉我们：您的狮子会去哪里，会发生什么？教师要求：在画之前，我们的大狮子还有几句话要对小孩说：我是森林里野兽之王。不要把我描绘成生病的猫。我的技能非常大，小孩们必须掌握我不同的技能。绘画后别忘了给我画一幅美丽的背风光。3，小孩的画，教师指导。第六，展示小孩们的照片让小孩们选择他们喜爱的照片并谈谈为什么？