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1、幼儿园小班教学计划给柳树姐姐梳头带反思小班教学计划给柳树姐姐梳头包括对合适小班教学的艺术主题教学活动的反思，以便小孩们学习使用棉签绘画，学习如何从头画线和画小点，感受绘画的乐趣并体验制造的喜悦。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目的：1.学习如何从头到尾画线。2.最初学会用棉签绘画。3.感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。4.具有丰富的想象力，能大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动困难：学会画线到末端，而不是穿插和画小点活动预备:柳树照片，柳树背景图片，棉签，水彩颜料，调色板，活动程序：首先，明白柳树引起兴趣1.教师：宝贝，你明白这是一棵树吗？年轻：（柳树）2.教师：对，那是一棵柳树
2、。威洛女士的姐姐的头发特别漂亮。威洛小姐姐的喉咙是什么？杨：（长）教师：柳树姐姐的树枝长多少？年轻：（叶子）3.教师：春天来了，杨柳姐姐的树枝越来越长，树枝上长着新芽，春风拂过杨柳姐姐的喉咙，飘在风中，但那是漂亮的！但是风吹着柳妹妹的头发。宝贝，让我们协助柳树姐姐梳头，梳头，好吗？二，教师演示，尝试操作1.教师：今天，我们邀请了一个新朋友。让我们看看他是谁？ Young ：（棉签，他的小头上有一块小棉花）。我们用棉签做梳子，并协助柳妹妹梳头！2.教师：但是，棉签是个特别顽皮的小孩。假如希望听话的人能够协助柳姐梳理头发，则必须学习密码，如此棉签宝宝才能听话，以协助the姐梳理头发。宝宝应该听得特
3、别好，并记住此密码。让我们咨询一下棉签宝宝，先请他喝喝，然后站起来，小睡一下，预备好，棉签宝宝应该开场走路，开场走路，走到最后。棉签婴儿必须一口气走到尽头。永远不要中途停顿。3.重复两次密码。让小孩伸出手来，跟着教师画画。绘制第二根和第三根时，要强调的是，头发不能从头顶穿插，也不能从中间拉开。4.柳树姐姐的头发疏通了，叶子发芽了！特别快乐在树上跳舞，指向一点，长出许多漂亮的小叶子1,2,3，腾跃。 1、2、3，跳一跳。5.好吧，如今我协助姐姐刘舒摆脱头发的一侧。我不能用我的小手触摸他吗？你学到了吗？第三，儿童作业，教师导游。1.向您的小孩分发材料并尝试绘画。2.确保按照密码绘制，画出末端，不要
4、穿插，指向漂亮的小叶子。3. Willow的姐姐看到她的头发又变得光滑，特别快乐，特别感激您的协助！活动反思：在艺术活动中，油粉彩不再是一种单一的创作材料。因此我选择了棉签和颜料画柳条和柳树。让幼儿在创作过程中感遭到各种美术工具的乐趣。材料的选择合适儿童的年龄特征和发育水平。在教学过程中，能够及时找到小孩并及时指导他们处理咨询题。引导有较强指导才能和及时制造才能的幼儿，并依照本人的意愿填写本人喜爱的事物，开展幼儿的想象力和制造力，并给幼儿无限的开展空间。简而言之，小孩们对这项活动的兴趣特别高，他们中的大多数人都能够独立完成这项工作。我能够留意小孩的主观性，并及时指导，成功实现教学目的。然而，仍然存在缺陷，同时发觉单个小孩的照片特别脏，同时单个小孩不能独立完成。在以后的活动中对此进展了指导。小百科全书：柳树属于广泛的生态植物，习惯环境特别广泛，喜光，湿，冷，属中等湿性树种。但是，有些物种还具有更强的耐旱性和耐盐性，能够在生态条件差的地点生长，并在优越的地点条件下的平原荒野中生长得更好。