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1、幼儿园大班教学计划我的一家人带反思太磐课我的一家人包括对大班语言主题教学活动的反思，让小孩感遭到家庭的幸福，感遭到父母的爱，培养小孩对父母的爱和对家庭的爱，树立家庭责任，并通过活动提高本人。努力工作，通过活动来反映对将来生活的理解，来看看幼儿园班我的一家人并反思教学计划。活动目的1.通过活动来体验父母提高本人的辛勤工作。2.激发家庭的幸福，感遭到父母的爱，培养爱父母，爱家庭的小孩的情感，树立家庭责任。3.通过活动，反映您对将来生活的理解。4.鼓舞幼儿敢于表达意见。5.大胆参与讨论，清晰表达您的观点和办法，并开展不同的思维方式。教学重点，难度1.由于明白父母抚养子女的艰苦，他们在父母的照顾和照顾
2、下长大。2.我能够理解爸爸妈妈对本人的爱，也能够产生对爸爸妈妈的爱。我愿意成为一个孝敬父母的好男孩。活动预备一些小孩选择全家福，卡片，印度尼西亚。活动程序教师介绍了班级主持人。一张照片是幸福的家庭。（1）会话咨询题。主持人：家是我们暖和的摇篮。亲爱的父亲，母亲，祖父，祖母在家，我们的家庭充满血液，请请几个朋友介绍您的家庭。 （一些小孩介绍他们的家人）（2）热情的诗歌。主持人：我们靠父母生活。他们使我们成长。爸爸妈妈是我们生命中的第一位教师，也是我们毕生的教师。我们要感激爸爸，感激妈妈。请听诗歌朗读-我有一个幸福的家。（3）主持人：每个人都明白他们离父母最近。只有住在爸爸妈妈旁边的人才是最欢乐的
3、人。你明白吗？从蹲到如今，我马上成为一名小学生。他们对我们的身体付出了多大的努力！如今请教师给您看一张我小时候的照片。你能猜出是谁吗？ （显示李嘉麟小孩成长的照片，让学生先猜想，最后让他议论他的家人）2.我向父母表达我的心意。（1）小卡片传达心脏。主持人：爸爸妈妈为我们的家庭努力工作，为我们付出了全部的爱。我们应该给他们本人的实际行动，以报答他们。让我们制造一张小卡片，表达对父母的深情！然后写下您想对爸爸妈妈说的话，如今就开场做吧！ （教师叫交流）（2）歌曲中的升华感。主持人：让我们在“我爱我的家人”的音乐中祝父母健康，平安，幸福！教学反思每个人都有家，每个人对本人的家都有深入的感情。 “我爱
4、我的家人”的主题活动更加令人厌恶。爸爸妈妈是家庭教育中永久的话题。年幼的小孩总是有话要说，有话要说。通过这种情感体验活动，能够非常好地培养小孩关怀别人的认识。我设计了一个平台，让小孩们畅所欲言，让他们讲述父母之间的故事以及他们本人的生活，并体验父母的感情。同时，照片，诗歌，卡片，歌曲和其他方式的应用程序使事件的内容丰富多彩。但是，在“成长徐主题”活动中，我给小孩们展示了他们小时候的同学照片。小孩们对此表示了意见，甚至非常多小孩都会说：我依然一个小孩.如此，活动就无法自由进展。假如您参加本课程，我将采取“小组讨论和其他方法”，使小孩们能够充分表达本人的时间并独立游玩。小百科全书：家庭是指亲戚依照婚姻关系，血缘关系或收养关系构成的社会生活单位。