幼儿园大班教案《小蚂蚁》(通用).doc

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1、幼儿园大班教学计划小蚂蚁太磐课小蚂蚁合适太磐主题教学活动,让小孩们体验不同绘画方法和创意绘画的绘画乐趣,大胆想象,用各种图像表达蚂蚁的各种动力,探究和发觉蚂蚁的生活。关于多样性和特点,请查看幼儿园班级小蚂蚁的教学计划。活动目的:1.大胆地想象,用一个简单的图像来表达蚂蚁的各种动态。2.用不同的绘画方法和创意绘画体验绘画的乐趣。3.探究并发觉蚂蚁在生活中的多样性和特征。4.训练儿童绘画技巧。该活动的主要目的是:主要目的:大胆想象,使用简单的图像来表达蚂蚁的各种动态。困难的目的:能够结合屏幕的需要绘制各种蚂蚁的动作姿态。活动预备:蚂蚁挪动西瓜幻灯片,绘图纸,胶水,水彩笔和西瓜图片。活动程序:首先,

2、享受幻灯片1.教师:繁忙的蚂蚁在做什么?2.集体欣赏:在酷热的夏日,小蚂蚁又渴又渴,出去找水了,他们惊喜地发觉了一个大西瓜,他们迫不及待地想爬大西瓜并品味它。 “真好吃,让我们把它搬回家!”一只小蚂蚁跳下来,伸出双臂,张开双腿,咬他的牙齿,推着他的身体去推西瓜,嘿,即便是小触角也来协助,但依然能够的。推。因此,他们不得不回家,请来更多的蚂蚁兄弟协助,你们,每个人都特别忙,有的用铁锹铲,有的用一只手,有的用绳子,有的用肩膀,有的两个人通过大家的共同努力,大西瓜终于搬回了家。3.学会蚂蚁挪动西瓜二,动态图片,添加绘画示范。我忍不住画了一个有趣的故事!我最喜爱发觉大西瓜的小蚂蚁,让我们细心看看小蚂蚁

3、发觉西瓜时的欢乐程度!(1)分析动态,添加四肢(单个图1)教师:我也来改变只跳起来的小蚂蚁。小手弯曲,小脚弯曲,触角上升,我的蚂蚁跳起来。 (或一只跑出来的小蚂蚁)(分析:教师解释了绘画过程中与蚂蚁有关的动作姿态,同时使用语言提示,动作表现和及时绘画的方法给小孩提供了特别新颖的示范,并加深了小孩对蚂蚁动感的印象(2)分析动力学,添加身体(单个图2)教师:这只蚂蚁缺少什么?胸部呈圆形,长腹部,一只小手弯曲,一只小脚抬起,触手抬起,可爱的蚂蚁出来(3)观察表情,添加绘画的一部分(单个图3)1.教师:我们的小蚂蚁:张开嘴,眼睛被打成一条线,能够和身体一起吃。2.教师:假如我想使西瓜看起来更美味,请加

4、一点滴汗水(请尝试添加)。摘要:只要小手脚弯曲,眼睛和嘴巴挪动,可爱的小蚂蚁就会画画。假如添加几滴小汗水或几滴西瓜汁,可爱的小蚂蚁会更有趣。(评估:此链接的设计关键使小孩能够细心观察蚂蚁的不同表情,这能够为小孩画蚂蚁的面部动态提供特别好的协助。在实际的学习活动中找到此链接特别重要。)第三,绘画创作。1.教师:篮子里还有特别多西瓜。请协助蚂蚁将西瓜搬回家,看看谁是最好的。四,评价,欣赏教师请个别小孩大胆地讲本人制造的故事。小百科全书:蚂蚁(ant)是昆虫,别名蚂蚁,玄z,昆yu,蚍蜉,是节肢动物,昆虫,膜翅目,antidae。蚂蚁有特别多种。世界上有11700多种蚂蚁,其中283属21个亚科。中国发觉了600多种蚂蚁。

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