《幼儿园大班教案《我有礼物送给你》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《我有礼物送给你》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班教学计划我有礼物送给你带反思大班我有礼物送给你课对大班的语言主题教学活动进展了反思，使小孩们愿意以大方而真诚的方式向朋友表达新年的祝愿，尝试表达本人的“头脑”。通过他们给予的礼物表达出来，并以适当的语言学习。表达，加强思维的灵敏性，请看一下对幼儿园计划的反思，看看幼儿园班级我有礼物送给你。活动目的：1.尝试表达要在礼物中表达的“思想”，并学会用正确的语言表达。2，愿以大方，诚挚的方式向朋友们表达新年的祝愿。3.加强考虑的灵敏性。4.训练幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。该活动特别难打破：您想用本人的天赋表达的“心脏”，学会用正确的语言表达。许多幼儿已经理解了同龄人的互相爱心，互相尊
2、重和沟通，但是在使用适当的语言表达方面仍然存在一些困难。这项活动是为了让小孩们尝试通过赠送礼物来表达本人的奉献。表达“思想”并学惯用正确的语言表达。活动预备：儿童读物，儿童给朋友的礼物活动过程：首先，说出本人的礼物的愿望。1.小孩在带来的礼物中表达的“心脏”是什么意思？2.引导和协助幼儿以连接和完好的语言表达思想。3.要求小孩和教师一起选择最有天赋的礼物。其次，学习围绕主题“我有话要说”一段话。当我们送礼物时，我们该如何说？第三，讨论送礼的方式。活动反思：此活动有多种方式。因而，在活动的第一部分，我提出一些咨询题来激发小孩们制造礼物的欲望，并让小孩们讨论制造礼物的方法和材料。在讨论过程中，小孩们特别有动力，能够表达本人的办法。在第一部分中讨论了制造礼物的方法和材料，因而在制造礼物的过程中，幼儿既能够动脑子，也能够更认真地做作业。在整个活动中，我一直以儿童为中心，引导他们充分利用他们的想象力，并鼓舞他们积极参加活动。同时，引导小孩在手术过程中本人发觉并处理咨询题。活动中的每个小孩都能够积极参加活动并认真消费。小孩们以礼物的方式制造更多礼物。根本上能够到达解释的要求。每个小孩特别快完成一项工作，一些小孩认为它特别丰富，同时还给图片装饰和美化。百科全书：礼物是人们之间交换的物品，目的是表达祝愿和思想或在社交互动中表现出友谊。