幼儿园大班教案《吹画梅花》(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划吹画梅花大班课程吹画梅花适用于大班的艺术主题教学活动,让小孩们能够保持画面洁净整洁,精确反映梅花,体验吹画的乐趣,激发吹画的兴趣,学会表达梅花通过吹和手指画。梅花的根本特征,看看幼儿园班吹画梅花课程计划。活动1.体验吹画的乐趣,激发对绘画的兴趣。2,能够保持画面明晰精确,精确反映梅花。3.学惯用吹画和手指画来表达梅花和梅花的根本特征。4,依照颜色的大胆和合理的想象力。5.感受工作的漂亮。活动预备PPT,黑色墨水,刷子,红色墨水垫,纸板,纸巾,梅花图片,例子。活动非常难学会打击和汲取技能。能够保持图片清洁和独立完成。【活动程序】首先,图片是导入的。教师:今天,教师带来了一幅漂亮

2、的画面。小孩们,这张照片上的花是什么?(教师赠送梅花图片,引导小孩观察梅子的构造,形状和颜色)教师:嗯,这是李子。梅花有什么特点?(鼓舞幼儿观察并讲述梅花的特征。)其次,引导小孩学习如何吹画。教师:我们明白梅花。今天,教师想要教小孩们一项新技能。用吸管画画,用手指画梅子。我们需要使用的材料是墨水,刷子和墨水。教师:首先,看看这漂亮的梅花是如何制造的。首先拿起刷子,涂一滴墨水,悄悄滴在纸下,拿起吸管,深吸一口气,吸管的一端指向墨点并向前吹,略微改变方向吹,上下吹或左吹,渐渐吹出树枝的形状。行李箱已经完成。当墨水枯燥时,我们将使用正确的食指打印墨水并指出墨水。 (陈述消费过程)三,操作儿童,指导教

3、师。教师:在制造之前,教师有几个要求,请关注小孩。不要墨水过多,不要将墨水从纸张中吹出,留意图片洁净整洁,并在拉出后擦拭抹布上的手柄。然后开场画画!(小孩们练习在屏幕上吹梅花。当小孩在操作时,教师专注于协助小孩掌握吹树枝的方法。有才能的小孩需要吹几棵梅树和小孩们才能弱的人掌握吹气的方法。尽量让每个小孩完成作业,享受成功。)第四,工作告诉。小孩们讲述本人的作品。活动的延伸回家,与妈妈和爸爸梅花一起打个漂亮的打击。小百科:梅原产中国南方,已有三千多年的栽培历史,不管作欣赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供欣赏,还能够栽为盆花,制造梅桩。鲜花可提取香精,花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或千制,或熏制成乌梅人药,有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害,可作核果类果树的砧木。

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