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1、幼儿园小班健康常规教育我能本人吃饭活动目的：1.养成小孩独立进食的好适应。让小孩们明白欢乐的饮食对他们的健康有益。活动预备：一些餐具。活动过程：首先，看小孩的书，引导小孩留意观察，并答复老师提出的咨询题。1.老师：小孩们，请细心看看，这些小孩在做什么？ （用餐）吃饭时出现咨询题，请看看这些小孩吗？老师：宝贝如何吃？这个好吗？ （老师引导小孩依照图片说些什么。）总结：宝贝没有吃本人的适应，但也需要母亲喂养。这个不对。小孩应该养成独立进食的好适应。老师：你吃什么的时候非常棒？它是否正确？摘要：当你吃得非常亮堂时，拿一个小勺子和一个小碗，如此桌子就会不断溢出食物。老师：小孩们，你如何看红色是如何吃的
2、？她吃饭的时候不对吗？总结：红色和红色坐得非常好，会拿一个勺子和一个小碗。做得好。老师：小孩们，看看这三个小孩，谁有最好的饮食适应？谁是最好的，你喜爱哪个小孩？为什么？ （老师引导幼儿说出良好的饮食适应和教育幼儿应该从发红中学习，本人吃，同时能够直立坐着吃洁净。）其次，教幼儿学习正确的吃法，会用勺子和小碗。老师：小孩，你吃饭的时候会去吃饭？你有良好的饮食适应吗？2.老师：我们吃的时候，我们应该坐直，左手握住碗，右手拿勺子，吃饭，啜一碟，渐渐啜饮，静静地，不要撒上食物。桌子，地面，吃本人的一顿饭。老师将展示并要求个别小孩练习。第三，教育幼儿在幼儿园或家中吃饭，吃饭时不能大声说话，不要吵闹，要欢乐
3、地吃，只有如此，我们的身体才能长得强健，长得好！四，学习儿童歌曲吃饭坐在小桌子上，宝宝学会吃饭，右手小勺子，左手碗协助，一顿饭，一道菜，清洁和吃所有。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人