幼儿园教案《迷彩服》含反思(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划迷彩服带反思小班教学计划迷彩服包括对小班美术主题教学活动的反思,让小孩们合作进展纸群印刷的游戏,稳固纸群印刷的方法来装饰迷彩服,激发小孩们对绘画的崇敬PLA,并感受到迷彩服的颜色。协调漂亮,来看看幼儿园小班迷彩服,其中对课程计划有一些考虑。活动目的:1.稳固用纸印刷的方法来装饰迷彩服。2.引导小孩们在纸本印刷游戏中合作。3.激发小孩们对中国人民解放军的敬意,感受迷彩服色彩的和谐。4.让小孩体验独立,独立和制造力的才能。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备:1.有纸组打印经历。2.老师的画;迷彩服图片;黄色,绿色和颜料。3.有许多服装款式和纸组。活动程序:一,简介:欣赏图片,初步理

2、解迷彩服的作用,并激发兴趣。1.咨询题:解放军穿的衣服是什么颜色?那解放军打架时你明白什么样的衣服?你明白这件衣服的名字吗? (假装)。2,观察图片,迷彩服是什么颜色?为什么要穿迷彩服?他对本人隐藏了什么?老师介绍:迷彩服由不同大小的色块组成,颜色包括绿色,黄色,黑色和棕色。战斗中,战士们穿着迷彩服将本人融入自然界,并发挥隐藏和保护本人的作用。其次,老师给小孩示范图片,并要求小孩们欣赏讨论和制造方法。老师:这套迷彩服对身体更具吸引力!你想穿吗?但是,您只能看到这种白色服装,如何才能成为迷彩服装?1.请小孩自由交流。2.引导小孩说出如何用纸打印迷彩服。3,老师演示制造方法,并用简短的说明来说明:

3、“一组一组,一对一,按一下,改变打印一幅的位置”(强调印刷色彩的要求:黄色和绿色均匀地印在衣服上)。三,儿童画,老师导游提示儿童(1)要一起绘画,请将白色衣服变成迷彩衣服。(2)纸组只能使用一种颜色,因而迷彩服是洁净的。(3)保持图片,桌面和脸部清洁。第四,总结评估并完毕活动。1.老师主要引导幼儿对合作与形式进展评论。2,请穿上本人印制的迷彩服装参加时装秀。活动反思:迷彩服是一门小班的美术活动。这是通过纸质团体印刷进展的美术教学活动。为了提高儿童的艺术技能和体验多样化的艺术活动,也能够为小班儿童的合作认识的开展提供良好的环境。我做了这个教学活动。解放军大叔的装束引起了小孩们的留意,引起了小孩们

4、的留意。活动的积极性特别发动。小孩们还对迷彩服有了初步理解。小孩们认真听课,对知识有一定的掌握,并养成了良好的听觉适应。其次,在教授消费方法时,我放弃了直截了当教学的原始方法。通过演示迷彩服的示范作品,鼓舞小孩们互相讨论,并讨论如何绘制迷彩服上的图案。在此过程中,小孩们对美术材料的理解也得到了丰富。通常,活动的目的已经特别好地实现了,小孩们能够积极参加活动,但是在此过程中或多或少存在咨询题。在小孩们合作完成工作之后,他们没有考虑到油漆没有变干的咨询题,同时展示过程相当匆忙。一系列的反响使事件的最后部分有些焦虑。换句话说,事前事前咨询题特别重要。老师必须考虑小孩的答复以及在活动中可能发生的现象。小百科全书:迷彩服的线条和颜色接近绿色,而一些森林和草原等地区则大多为绿色,起到了特别好的隐藏效果。

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