幼儿园教案《预防拐卖》含反思(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划预防拐卖带反思小班教学计划预防拐卖包括对适用于小班的平安主题教学活动的反思,以便儿童开展考虑才能,处理咨询题的才能和快速反响的才能,树立儿童的初步预防认识,引导儿童理解一些自我的常识。保护,并明白当他们迷路时如何寻求协助,请看一看幼儿园003010课程,该课程对课程计划有一些考虑。活动目的:1.建立对幼儿预防的初步认识。2.培养小孩考虑,处理咨询题和快速反响的才能。3.引导小孩理解一些自我保护的常识,并在迷路时明白如何寻求协助。4.积极参加游戏活动并学会保护本人。5.幼儿能够用一般话交流。活动预备:1.排练表现:豌豆丢了。活动程序:首先,请小孩们观看表演节目“豆瓣迷路”,然后

2、老师会在主要部分给小技巧。二,1,带小孩讨论:豌豆迷路了,如何办?会发生什么?并讨论假如遇到这种情况该如何办,引导小孩理解使用的烦恼。2.幼儿开场讨论,表达意见并做简单记录。老师将整理并张贴小孩的记录,以提高他们的自我保护认识。3,开展“有奖猜猜”游戏,能够将小孩分为两方,提咨询,小孩们说话更快更完好这个办法,正确的聚会能够奖励一朵红色的小花。(1)在商店中,您的家人意外丧失了,该如何办?(2)假如您迷失在城市中该如何办?假如有人被迫带走你该如何办? (您能够依照道路标志,街道标志和公交车站标志来确定方向和道路,还能够去交警或法律和治安。巡查警察寻求协助。)(3)假如您在农村迷路了该如何办?

3、(您应该尝试靠近道路和村庄,并从当地村民那儿获得协助。假如是在晚上,您能够跟随灯光,吠叫声,道路上汽车的马达声音。寻找有人咨询求助。)(4)和父母一起丢在幼儿园,该如何办?三,老师总结,活动完毕1.儿童应留意精确记录区域,街道,门牌号,号码以及父母的工作名称,地址,号码等,以便及时与他们联络。2,假如迷路了,要平复而平复,动脑筋寻找方法,不要四处乱跑,以免造成过度消费和事故。反思:在活动中,老师使用了现场表演,咨询题讨论等方法,使小孩们理解一些自我保护常识,明白他们迷路时如何寻求协助,并培养小孩最初的平安认识。在小孩们的答案和表演中,我发觉小孩们对如何在城市,商店(超市)中获得协助有更多的办法,同时能够说非常多话。但是非常难找到如何在农村和夜间寻求协助的地点,因而在这些地点,有必要接着耕种。此外,还发觉一些班上的小孩甚至不明白父母的姓名,号码和地址。有必要加强指导教育,提高儿童的自我保护认识。小百科全书:贩运是指绑架,绑架,购置,出售,欺诈,捡拾和转移人以牟利。这是世界范围的犯罪。

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