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1、幼儿园小班教学计划青蛙折纸带反思小班教学计划青蛙折纸包含对适用于小班学生的美术主题教学活动的反思，以便小孩们能够在折叠青蛙以构成夏季图片的根底上画出有趣的情节，掌握对角线的折叠，对面折叠，然后将四个角移到中心。根本技能，例如双三角褶皱，体验折纸青蛙的乐趣，看看幼儿园小班青蛙折纸的反光教学计划。活动目的：1.掌握根本技能，例如对角线折叠，对面折叠，四角到中心折叠以及双三角折叠2.在折叠青蛙的根底上，添加有趣的情节以构成夏季图片。3.体验折纸青蛙的乐趣。4.能够开展出丰富的想象力，并充满决心肠将您的作品介绍给您的同伴。5.感受工作的漂亮。繁重而艰巨的活动：掌握根本技能，例如对角线折叠，对面折叠，中
2、心四个角和双三角形折叠。在折叠青蛙的根底上，添加有趣的地块以构成夏季图片。活动预备：1.课件；青蛙音乐剪辑。2.青蛙折纸步骤图；绿色方形纸；一些儿童池塘的背景图片；胶水等3.活动开场前，丰富儿童的青蛙经历。活动程序：1.制造一种艺术观念，引起对儿童折纸的兴趣。1.播放音乐，以故事方式带小孩进入青蛙生活。老师：在湖边的花朵上，有一只漂亮可爱的小青蛙。它每天唱歌，唱歌和唱歌，生活愉快而奔放。但是，通过特别长一段时间，这只小青蛙却没有小伙伴的陪伴。内心感到特别孤单和寂寞。我能做什么？2.小班的小宝宝是一个乐于助人的好小孩。我如何协助小青蛙找到一个好方法？老师：您的办法太好了，为此找一个伙伴。3.你喜
3、爱青蛙吗？它是什么模样的？几条腿？青蛙的前后腿有什么区别？老师：青蛙的前腿向前伸展，后腿向后伸展。老师今天为小青蛙找到了一个小伙伴，并折叠了一只欢乐的小青蛙。显示青蛙的步调图，以指导小孩学习观察。2.儿童折纸青蛙，并添加有趣的情节，以体验折纸的乐趣。1.老师的小孩们的歌曲逐步演示了折叠方法，重点放在双三角形的折叠上。（1）折叠蛙身：方形，角形折成三角形；三角形中心再次折叠；捏住一个角并向上折叠，折叠一侧并翻过来，然后捏住一个角并向上折叠成两个正方形，一只手捏住尖角，另一只手伸展成一个双三角形，青蛙身体折叠。（2）折叠青蛙的后腿，前腿：小的蟑螂会变成青蛙，首先长出前腿依然后腿？捏住上层左侧的三角
4、形的角以构成到中心线的后腿，然后捏住右角以折叠中心线以构成另一条后腿。折叠纸张，然后向上折叠前腿，然后再折叠另一前腿。小青蛙被折叠了。（4）在青蛙上画大眼睛和装饰性标记，青蛙就完成了。2.鼓舞幼儿大胆尝试，老师指导并协助幼儿掌握要点，体验成功感。（1）如今，请协助小青蛙找朋友。（2）当您是青蛙时，要留神并小心。（3）折叠青蛙后，在青蛙的头顶上画一个大的，凸起的眼睛，然后画一个漂亮的标记，将一些胶悄悄擦到青蛙的背面，然后将青蛙粘在纸。用手按压青蛙将其粘住。（4）引导幼儿依照青蛙的折叠来添加有趣的情节。涂完小青蛙后，我们一起装饰青蛙的家，让小青蛙和小朋友欢乐地生活在一起。（5）完成工作的小孩能够向
5、您的同龄人讲青蛙故事。（6）在纸的背面有两个双面胶带。请悄悄地剥掉小孩们，然后将它们放在小盘子上。让我们一起享受吧！3.评论摘要：展出儿童作品。活动反思：在活动期间，老师能够结合各种活动，为年幼的小孩创立夏日池塘景观，为活动铺平道路，并预备丰富的池塘景观，以协助儿童感知风景的美感并体验夏日的欢乐。缺乏之处：1.在老师的示范步骤中，步骤被折叠起来，只是一步一步地折叠起来，能够省去一些时间让小孩制造空间。2.个别儿童绘画的链接不能特别好地到达目的。3.假如将一些游戏浸透到活动中，将会更好地激发小孩们参加活动的热情。小百科全书：青蛙的身体能够分为三个部分：头部，躯干和四肢。青蛙的前脚有四个脚趾，后脚有五个脚趾。青蛙的头两侧各有两个小小的鼓包。它是耳膜，青蛙能够通过耳膜听到声音。青蛙的后背是绿色的，特别光滑，特别柔软，同时有花纹，腹部是白色的。它能够隐藏在草丛中，更容易捕获害虫，同时能够保护本人。它的皮肤也能够协助它呼吸。它的平安气囊只是雄蛙。青蛙以舌头为食，舌头上有粘液。