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1、幼儿园小班教学计划接力棒带反思小班教学计划接力棒包括对适用于小班的体育主题教学活动的反思，使幼儿能够培养对体育活动的兴趣，团结和爱心，克服困难的质量，并开场学习将接力棒传给其他小孩赛车训练小孩反响的过程。才能和敏感性，协调性，游戏规则的会谈，合作游戏乐趣的体验，请来看看幼儿园003010，对课程计划进展反思。目的：1.教小孩学习在跑步过程中将指挥棒传递给其他小孩，以训练小孩的反响才能和敏感性及协调才能。2.培养小孩对体育活动的兴趣，团结友谊，克服困难。3.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。4.养成足智多谋，英勇，灵敏和纪律严明的品行和爽朗爽朗的性格。设计思路：本课以游戏的方式贯穿于整个体育活动
2、中，使幼儿能够以极大的兴趣参与各种活动，以开展儿童的反响才能以及团结和友谊的质量。活动预备：1.材料预备：（一）公园游乐场，在规定区域划出起跑线和终点线；（2）两个警棍；（3）在终点放置两个小鼓。2.知识前预备：小孩事先玩过游戏接力棒。活动过程：游戏山上有个木头人道热身运动游戏“真实接力”放松运动活动程序：1.游戏“山上有个木头人”指导：教师和学生一起玩游戏“山上有一个木头人”。让小孩听密码进展操作。歌曲完毕后，小孩会站起来，不会说话或走动。查看谁的时间最长。游戏歌曲内容：山，山，山，山上有个木头人，三，三，三，三有趣的木人，不同意说话。2，热身运动指导意见：幼儿跟随教师做热身运动：上肢运动，
3、下蹲运动和身体运动等，活动身体的各个部位，关节。指导：完成热身运动后，我们有实力玩以下游戏！3，新游戏“接力”指导：（1）教师平均将整个班级分为两组，并在起跑线前将它们分为两组。（2）教师解释游戏的名称和游戏规则。如何玩：两个人站在起跑线上。每个组中的第一个小孩用右手接力棒，听密码，然后迅速跑到最后。到达终点站后，他们敲击每组鼓，然后沿着原路返回。传递给小组中的下一个小孩。游戏接着。指导意见：让我们为他们加油！每个人都是最快的，哪个是第一个，好吗？4，放松运动指导：年幼的小孩遵照教师“飞鸟”的节拍，自然离开会场回到教室。活动额外资讯：这款游戏能够在早上进展锻造时接着进展。教学反思：本课程的主要目的是通过学习让学生理解迎面而来的接力跑的根本方法，同时能够掌握迎面而来的接力跑的接力动作和错误方式。通过逐步的教学方法，我将让学生渐渐掌握迎面而来的继电器运转的方法。小柯克：接力是田径和游泳竞赛中唯一的集体工程。每支球队中的四名球员依次通过接力棒并跑一定间隔。