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1、幼儿园小班教学计划动物穿新衣小班教学计划动物穿新衣合适小班美术主题教学活动，使小孩们能够大胆合理地使用亮色颜料点画和印刷装饰。他们能够用手将彩色纸张交替撕成条状和大小块，以进展粘贴建模和体验。为了享受有趣的艺术活动，请查看幼儿园003010课程计划。活动目的：1.能够交替使用双手将彩色纸撕成条状和大小块，然后粘贴形状。2.能够大胆合理地使用亮堂的颜料进展油漆和装饰。3.体验美术活动的乐趣。4.让小孩体验独立，独立和制造力的才能。5.穿新衣服，让动物感到漂亮。活动预备：1.大型的，未上漆的小动物图片。2.红色，黄色，蓝色彩色纸和彩色颜料，糊状物或棉签，大物体或大花的图片。活动程序：1.欣赏“漂亮
2、的衣服”，感受衣服上的条纹和色块的美。教师：这里有非常多漂亮的衣服，它们是什么样的？你的衣服是什么样的？请单独介绍或互相介绍。2.出示空白动物底图，并说明活动的内容和要求。教师：小动物没有漂亮的衣服穿。您能帮他们做一件漂亮的衣服吗？（1）演示双手交替撕裂。鼓舞幼儿扯开长条或小块。 （小孩的手模拟撕纸动作）（2）教师把撕碎的纸条和纸片贴在小动物身上。（3）演示手指点画或纸球印刷方法，并要求个别儿童尝试进展操作。3.儿童开展业务活动。分为两组操作，一组泪贴，一组手指点。（1）扯开绘画组：在桌子上放一个小篮子，请将撕碎的纸片放在小篮子里，不要扔到任何地点。教师指导并鼓舞小孩按一定顺序粘贴纸张，例如从上到下或从左到右，并留意颜色的匹配。 （教师能够将纸折成条，然后让小孩扯开，减少难度）（2）手指绘画小组：指导小孩画一种油漆，然后清洗手柄，再画另一种油漆，并留意颜色的搭配。4.展示作品并互相欣赏。活动额外资讯：材料能够在本领域接着消费。百科全书：动物分类学家依照动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布）对其进展分类。