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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对幼儿园中班艺术
2、美味鱼教学计划的考虑幼儿园中班美术的美味鱼教学计划的表达主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容。通过这项活动，能够激发小孩们对画鱼的兴趣，同时能够大胆地表达“好鱼”。线条画简单的鱼，并用颜色装饰，合适幼儿园教师上幼儿园中班艺术活动班，来看看美味的鱼教学计划。活动目的：1.通过激发小孩们对画鱼的兴趣的活动，他们能够大胆地表达“好鱼”。2，能够用几何图形和线条画简单的鱼，并用颜色装饰。3.接着学习使用“短线陈列”方法绘画，让小孩在选择和更改颜色的过程中感遭到颜色的美。4.尝试大胆绘画并以对称方式进展装饰。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：（1）材料：1.自制教学课件。2，玩具小
3、猫，画纸。 （在每张纸上画一个煎锅，并使用缝纫机在煎锅四周开一个小孔。）3，油画棒，勾线笔，彩色纸带，胶水，剪刀等。4，物理放映机，录音机，01030010背景音乐磁带。（2）知识：1.小孩观察了父母在家中烧鱼的方法。2.具有使用“短线陈列”方法进展着色的经历。活动程序：（1）设置情况并引起对儿童绘画的兴趣：1.课件显示小猫，并告诉小孩：今天是小猫的生日。朋友们给它送了特别多礼物。它是什么？2.屏幕显示各种鱼类，引导小孩观察和欣赏这些鱼类的形状。教师：小孩们，您如何看这些鱼？ （与三角形，半圆形，圆形，梯形和直线组合）3，教师接着说：小猫收到了这么多鱼，我想，假如能够把这些鱼烧成各种口味，请朋
4、友们吃下它有多好！但是小猫不会烧鱼，该如何办？ （鼓舞小孩们协助小猫烧鱼）4，教师征询：请小孩们考虑一下，这些鱼能够烧成什么样的滋味？ （酱油，咖喱，红烧，糖醋，葱）（2）教师以烧鱼的方式向小孩示范：1.教师介绍煎锅，预备烧鱼。教师：我已经说了特别多，教师都被砸了！预备烧鱼，首先取出鱼的炊具-炒菜。2，教师在讲解时讲解：（1）首先将鱼放在煎锅中。 （在平锅里画一条鱼）（2）然后在鱼四周倒一层油。 （画一个不规则的黄色圆圈）3.教师和学生一起讨论：烧鱼时能够放哪种材料？请一些小孩挺身而出，尝试制造本人的食材，然后将它们粘在鱼的侧面或身体上，例如葱，红辣椒，黄姜，并添加一些食材，例如棕色酱油。4.
5、最后，教师提示小孩们依照本人的假设，在短期内给鱼涂上相应的颜色。（3）儿童绘画，教师导游（背景音乐）：1.要求小孩尝试使鱼变大（不超过“炒菜”）。2，启发小朋友选择一些与咖喱颜色一样，炖，糖醋，葱段等成分的鱼，滋味鲜美可口。3.关于难以用短线绘画的儿童，请进展个人征询。4.提示小孩撕下煎锅四周的纸边。（4）评价活动：1.请小孩们将煎锅放在放置桌布的桌上。教师将玩具小猫和小孩们抱在一起，围坐在桌子旁，以鱼味的方式评估作品。教师：哇！小孩们烧了那么多美味的鱼。让我们看一下小猫并品味一下。比烧鱼的人好吃。2.鼓舞小孩大胆，色彩艳丽，构图独特。您还能够使用建议来协助各个小孩丰富他们的内容。四，活动推行
6、教师和小孩一起讨论：在煎锅中，除了烧鱼，还能烧什么？让小孩们在美术活动中画出本人的办法和思想，培养小孩的想象力和制造力。活动反思：小叮当是一门艺术课，内容，绘画，眼泪和贴纸更多。本课程的主要目的是：1通过活动激发小孩画鱼的兴趣，能够大胆表达“好鱼”。2，能够用几何图形和线条画简单的鱼，并用颜色装饰。3.接着学习使用“短线陈列”方法绘画，让小孩在选择和更改颜色的过程中感遭到颜色的美。在本课开场时，我介绍了一个与小猫有关的话题。 “今天是小猫的生日。朋友寄了特别多礼物。 “（特别多鱼）”但是小猫不会煮鱼，我想请小孩们协助。小孩们听了之后，他们特别兴奋，特别快就进入了角色。他们都谈到了各种烹饪方法，
7、例如水煮鱼，红烧鱼，蒸鱼等。我开场解释一种制造鱼的方法。小孩们认真听了。当小孩们在工作时，他们按照步骤来做，同时特别认真地做，但是我发觉当小孩们在工作时。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人