幼儿园中班科学活动教案:小种子发芽教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班科学活

2、动课程计划:小种子萌发课程计划幼儿园中班科学活动小种子萌发教学计划主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动扩展等。尝试种子发芽试验,理解春季收成,春季种子发芽,合适于幼儿园的教师参加幼儿园中班科学活动课。来看看小种子发芽课程计划。活动目的1.尝试种子发芽测试。2,明白春天的收获,种子在春天发芽。3.理解种子发芽所需的条件:温度,湿度,阳光和空气。4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆地探究和试验。5.开展协作研究并具有用符号记录实验结果的才能。活动预备黑板画了种子的发芽过程。花盆,种子;空纸箱活动程序1.教师的实验;将大豆种子放入锅中,然后放入纸板箱中。咨询题:这种种子能够发芽吗?为什么?摘

3、要:种子发芽需要阳光。咨询题:假如将此锅放入冰箱,它会发芽吗?摘要:种子发芽需要温度。师:假如有阳光,温度会发芽吗?是的,必须像小小孩一样浇水,同时每天必须喝水才能长大。教师:你明白种子如何长成植物吗?教师展示了黑板上的绘画,让小孩们明白植物是如何长大的。简介:种子发芽需要氧气,温度,水和阳光的某些外部条件。2,游戏:01003010,使用肢体语言来演示植物的生长过程。活动扩展教师把种子种在教室角落的花盆里,让小孩们观察种子的发芽过程。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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