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1、幼儿园中班教学计划水墨游戏带反思中班教学计划水墨游戏反映了合适中班的音乐主题教学活动，使小孩们在体验，探究和欣赏中能够感遭到中国画的独特美。他们能够大胆地尝试调整墨水颜色的深浅，理解水墨之间的关系，并激发小孩们感遭到不同的艺术美感并体验绘画的乐趣。来看看幼儿园中班水墨游戏的反思性教学计划。活动程序：1，能够大胆地尝试调整墨色的深浅，理解水墨的关系。2.在经历，探究和欣赏中感遭到中国画的独特美。3.激发幼儿体验不同的艺术美，并体验绘画的乐趣。4.培养小孩耐心肠完成任务并享受水墨活动的乐趣的适应。活动预备：1.两幅儿童水墨画；主人的水墨画之一；2，传统绘画的水墨画（画笔，墨水，抹布，洗笔筒，宣纸等
2、）；3.一些一次性杯子。活动程序：首先比拟引导主题1.呈现两幅儿童作品，比照：“两幅画在水墨颜色上有什么区别？”2.教师总结。二，探究墨迹1.咨询责制要求：教师为每个小孩预备了非常多水。请让水和墨水一起做。做游戏，看看有什么变化吗？2，小孩尝试，探究。3.交流，总结。三，赏墨展示大师的绘画，讨论：绘画上画了什么？墨水的颜色会改变吗？你好吗？留神？四，油墨功能1，解释要求：请使用我们刚刚调整的不同深浅不同的墨水来绘制要绘制的内容。2，小孩做画。3.展示作品并互相交流。教学案例反思：通过水墨画的教学活动，学生能够发觉本人的才能，树立大胆创作的决心，并让小孩们在动手操作过程中充分表达本人的潜能。这个创作过程将使幼儿体验成功。每个小孩的制造不仅能够得到每个人的尊重，还能够学会尊重别人，唤起幼儿的良好情感，并建立健全的人格。关于儿童来说，开场尝试各种艺术表达方法并探究艺术才能具有重要意义。长期以来，水墨画不断被儿童艺术教育所无视，它被认为是陈旧而生硬的，它将束缚儿童。实际上，水墨画有其本人的随机性，灵敏性和接近幼稚的一面。让小孩们在水中游玩，在游戏中班习传统，感受自然，制造本人的表情，创始儿童绘画活动的新天地。小百科全书：墨水是指水和墨水。它是指未着色的，仅用墨水染色的绘画方法；水墨画的缩写；浅黑色。通常被描绘或称为烟雾云。