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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人内部数学的保守教
2、学计划6内部数学6的保存教学计划主要由设计意图，活动目的，活动预备，活动过程，扩展活动等组成。通过活动，小孩感知到一样数量的对象，不管颜色，形状如何，名称和陈列更改。数量是一样的。通过视听和高中的结合，激发了小孩们对数学的兴趣。合适幼稚园教师参加幼儿园中班数学活动班。快来看看6或更少的保护计划。设计方案：对幼儿园中班生对数的构成有一定的理解。因而，我们设计了这项活动，以讲故事的方式进展教学，将视听和听觉结合起来，使小孩们进入童话世界，既激发了小孩对数学的兴趣，又对幼儿进展了社交教育，并让小孩感知一样的数字。的对象，而不管颜色，形状，名称和陈列如何更改数量。另外，在儿童操作的操作部分中，我们将计
3、算机用作幼儿的学习工具，以便儿童在游戏过程中能够进一步感知数字在6之内的守恒性，到达学习数学的目的。在竞赛中轻松进展。活动目的：（1）通过活动，小孩感知到一样数量的物体，而不管其颜色，形状，名称和布置如何。（2）通过视听和幼儿园中班的结合激发小孩对数学的兴趣。（3）对幼儿进展社会化教育，以培养幼儿对别人的关怀和关爱。（4）培养幼儿进展比拟和推断的才能。（5）开展儿童的逻辑思维才能。活动预备：多媒体课件，大屏幕，每个小孩一台电脑，音乐：和你在一起活动程序：（1）活动负责人小孩们，我想讲一个故事，你想听吗？ （考虑）让我们听听这个故事如何说！（2）活动1.目前的课件1（兔子，小白兔，小灰兔）兔妈妈
4、有两个小孩，一个是小白，另一个是小石。有一天，兔子妈妈生病了。 我能做什么？焦急地打破了白色和灰色。他们将寻找一些营养丰富和美味的食物来补充母亲的身体，使母亲尽快康复！因而他们带着篮子出去了。2，显示课件2（红色，黄色两排蘑菇，长度一样，数目不同，每个5，小白，小灰）他们走开，在草地上看到许多新鲜嫩嫩的蘑菇。因而他们都采摘了一些蘑菇。请与每个人比拟，小白和小石谁采摘更多的蘑菇，谁采摘的蘑菇更少，或者更多？为什么？ （假如小孩无法答复，能够指导小孩数数）教师总结：尽管两排蘑菇的颜色不同，但陈列是一排又一排的短，但是由于它们都是5个蘑菇，因而数量也一样多。3，显示课件3（不同大小的红萝卜和白萝卜，
5、异位，白色，小灰色）他们又来到了萝卜田，地下的萝卜真好吃，一定非常美味！小白掏出许多白萝卜，一小块灰色掏出许多胡萝卜。请比拟小萝卜，小萝卜或少吃萝卜的小孩小白和小石？为什么？教师总结：尽管萝卜的颜色不尽一样，但陈列和大小却有所不同，但由于它们都是六个，因而数量也一样。4，白色，灰色表示课件4（苹果树，梨树，大小，陈列，白色，灰色）兄弟，兄弟，看，前面有两棵果树。您是说苹果更多依然梨更多？小格雷无法答复小白提出的咨询题。它要求小孩们协助答复。 （儿童答复）教师摘要：尽管苹果和梨的陈列大小和大小不同，但它们都是一样的，由于它们都是六个。5，显示课件5（满是草的花朵，白色，小灰色）小小的白色，小灰色
6、的篮子里装满了预备回家的食物。他们在路上看到五颜六色的花。 哇！确实非常美，送几本给妈妈，妈妈一定非常快乐！因而，他们摘了一些花。6，显示课件6（白色和红色的花朵，灰色和黄色的小花朵）请比拟收起更多花朵，收起更少花朵或更多的小白和小石的小孩们吗？为什么？教师总结：尽管红花和黄色花的陈列和大小不同，但由于它们都是六种，因而数量一样多。7，显示课件7（兔妈妈，小白，小石）小白和小石欢乐地回到家。兔妈妈看到她的小孩明白本人关怀本人和照顾本人。她非常欢乐生病。8，用音乐表演歌曲和你在一起，显示课件7兔妈妈小白，小石在跳舞。教师摘要：小孩们，您是否关怀生活中的其别人？教师相信，只要您心中有别人，并考虑别
7、人，您就会成为像小白和小石如此的好小孩！扩展活动：在计算机上工作以进展计算机操作。教师演示了计算机操作咨询题，并演示了玩游戏的方法。命令小孩在机器上操作，并指导教师。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人