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1、幼儿园中班教学计划不怕冷的企鹅中班教学计划不怕冷的企鹅适用于中班科学主题教学活动，让小孩们理解南极特别生活环境中的企鹅，并学习“冰与雪”，“摇摆与摇摆”等词语。理解企鹅的身体构造特征和习惯，感受环境与动物生命之间的关系，具有习惯环境的认识，探究动物的生存环境和动物本身的兴趣。过来看看幼儿园中的不怕冷的企鹅课程计划。活动目的：1.理解企鹅身体构造的特点和习惯，感受环境与动物生命之间的关系，并具有习惯环境的认识。2，理解企鹅在南极特别的生活环境中，学会的单词：“冰与雪”，“摇摆与摇摆”等。3.探究动物和动物本身的生存环境。4.初步理解其特征。5，能大胆开展实践活动，并用完好的语言表达意见。活动预备
2、：1.图片（企鹅）地球上南极洲生活的其他动物的图片。2，儿童读物，一只手，动物光盘的世界。活动程序：1.猜谜语，让小孩们对企鹅产生兴趣。（1）教师说了一个谜：这是一只鹅，不是一只鹅，住在岛上，在雪地里玩雪，真快乐。（2）让小孩猜猜它是什么动物。2.教师展示图片供小孩观察。3，儿童观察儿童读物，感知企鹅的形状特征和生活习惯。教师的咨询题：（1）这是什么动物？他们看起来如何样？（2）他们走路的方式是什么？请上一课。（3）企鹅的技能是什么？你明白企鹅喜爱吃什么吗？（4）企鹅住在哪里？ （南极）如此的天气在哪里？（5）企鹅怕冷吗？为什么？您明白不怕严寒的动物也喜爱在南极生活吗？ （显示相应的动物图片）4.播放有关南极动物的视频信息，充分理解南极冰雪环境以及各种南极动物。并专注于企鹅给小孩们的生活。关注企鹅的身体特征，生活习惯和生小孩的过程。5.教师总结。南极是一个特别严寒的地点。也有一些动物在那儿生活。企鹅是不怕严寒的动物之一。他们欢乐地生活在南极的冰雪中。活动额外资讯：1.让小孩们搜集冬天的动物图片，故事和其他材料，并布置主题墙。2.引导小孩依照企鹅的特征进展分类，总结鸟类的特征，并将其与应该识别的鸟类进展比拟。3.引导小孩们介绍彼此的越冬方法。小百科全书：企鹅能够在-60C的严寒环境下生活和繁衍。在这片土地上，就像西方绅士穿着燕尾服，在路上行走，摇摆，遇到危险，跌倒和攀爬并感到为难。