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1、主题班会教案之主题班会：“文明上网,遵守网络公德” 一、活动目的：以新的中学生日常行为标准中的第二十条中的“文明上网，不进入不适宜中学生的活动的场所，不沉溺游戏”为主题，结合本班学生实际来进一步讨论：中学生上网是利大于不弊仍然弊大于利？从中让学生切身体会到行为标准的点点滴滴，以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去，促进他们的是非区分才能，并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。二、活动方式：ppt讲解，辩论，宣誓三、活动过程：1、谈话导入，提示主题。随着社会的开展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了史无前例的便利条件。
2、可同时也给我们带来了许多征询题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严峻阻碍了正常学习，那么，我们应该如何样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题确实是文明上网，遵守网络公德2、看ppt我们现在所说的网络也确实是Internet，那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢？（呈现图片）3、组织辩论：看了这么多，相信大家对Internet有了更深化的理解，近几年来，在互联网快速开展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推进作用，尽管网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。那么，我们中学生上网到底是是利大
3、于弊仍然弊大于利呢？请同学们来说说本人的观点。1，2，3组为正方：上网利大于弊4，5，6组为反方：上网弊大于利辩论开始。4、班主任总结。网络是把“双刃剑”既有好的一面，也有不健康的一面。关于网络，我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨才能，给本人树立一道坚不可催的防护墙。我们要从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活效劳，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量！如何正确上网呢？1、提高本身素养，抵抗网络诱惑2、觉察不良信息，通知朋友共同抵抗，并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不明白的情况下与陌生人约会4、不要在网上轻易透露与本人身份有关的信息材料5、不要轻信网上朋友的信息材料。5、学习全国青青年网络文明公约要擅长上网学习 不阅读不良信息要老实友好交流 不欺侮欺诈别人要加强自护认识 不随意约会网友要维护网络平安 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空