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1、学校宪法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重 点地开展了 “教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班
2、主任的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学们的喜爱。(2)听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。(3)看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和
3、爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。(4)读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时， 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。(6)赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生
4、守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。二、互动协调，营造了法制教育氛围(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工 作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法; 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保
5、证。(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助 学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发
6、法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校宪法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当， 圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。 现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校 实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案， 对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过 宣传在学校中努力形成科学执教、民主
7、执教、依法治教治校 的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质， 营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序 幕，12月3日开展“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育 宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章, 进行宪法预防未成年人保护法义务教育法等法律 法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班 均出版了 一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）， 整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使 全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系
8、到我国 现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定, 也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务 教育法；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭 卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依 法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生 学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起 分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于 12月17日开展了 “大手拉小手，把法送回家”家长、学生 联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动,
9、 学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的 对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高 了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动 圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好 的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同, 引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行 为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中, 经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望 通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建好和谐社会。学校2022年宪法宣传周教育活动总结为弘扬宪法精神，深入开展普法教
10、育，积极营造和谐校 园氛围，我校围绕主题，以普及宪法基本知识为重点，采取 多种形式，积极开展“12.4”宪法宣传周教育系列活动。一、领导重视，组织有力。我校领导高度重视此项活动的开展，成立了校长为组长、 分管副校长为副组长、各班主任为成员的领导小组，制定落 实活动实施方案，统筹协调宪法宣传工作。二、积极发放宣传单。形成家校共教，把宪法知识宣传给了家长，让学生们从 不同程度受到了法制安全教育，让家长也感受到学法、守法 的重要性。三、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在教学楼前电子屏宣传。在学校橱窗和展览板都更换为宪法宣传内容，加大了宣传力度。精心组织了宪法晨读活动。利用晨读时间，各班班主任选择
11、宪法序言及正文中的个 别章节、条款，打印，组织学生集体朗读，使学生更详细了 解宪法的相关知识，牢记宪法的相关内容。五、利用升旗仪式时间进行了国旗下演讲。进行了有关宪法知识的宣讲。让全体师生了解宪法 的有关知识。六、全校各班组织开展主题班会。班主任老师结合宪法的相关内容，列举了青少年违法犯 罪的相关案例视频，向学生陈述了触犯法律所带来的严重后 果，以此警醒同学们要知法、守法，主动远离犯罪。此次宣 传教育活动的开展，让我校中学生对“宪法”有了更深的认 知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、 保障自身的合法权益打下了坚实的基础。通过举行宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起 了学习宪法基本知识的高潮，认识到宪法是我国的基本 大法，公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通 过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识， 弘扬了宪法精神，加强了法治理论的学习与传承，为构建和 谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。