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1、光阴似箭，日月如梭。一转眼，一学期就这样欢欢喜喜 的过去了。在这最后一次考试中，能够算好也能够不算好， 因为按名次看进步了一名，但是按分数讲的话比前几次退了 十几分。语文：没回第一次考的都是语文，当然这一次也不列外。这一 次的成绩虽然比前几次相比进步了许多，但是离我的目标还 差了很多。我在作文上进步了许多，这次作文共得了 36分。 但是我丢分就是丢在阅读上，竟然有两个4分的题一分都没 得到，导致了分数大大的下降。数学：到了下午考数学的时候，我把卷子大致的浏览了一遍， 发现有点难，于是我硬着头皮做，最后考完和别人对答案时, 有好多细节都错了。结果卷子到我手上的时候果然被我预料 到了： 一个符号“
2、角”没写扣了我一分，还有正如数学老师 说的“UF0”又在我眼前了：我把填空题的一个补角看成了 余角，结果3分就这么被“UF0”带走了。政治和历史：政治我只明白分数和前几次没有区别都是33分，但我 还想超越这个数，到达老师所说的尖子36分以上。虽然政 治没到达，但是历史不负我望正好卡到36分这次历史我吸取教训，老实说我只看题目不看材料，我这次把这张卷子整 整看了两遍才下手去做的。英语：当到了第二天早上，我们开考英语而我却不知怎样有点 想睡觉的感觉。但我明白只要熬过这个早上我就能够回家 了，我一看卷子没什么陌生单词，我听听力像听故事，到最 后果然没考好，但是太出乎我意料之外，只考了 79分，差 点
3、不及格。这最后一次好事总体上来看，我觉得没到达我的目标。 在下学期里我必须要更加努力，考得更好的成绩。2022年小学班主任工作总结学期已近尾声，转眼间又到了放寒假的时间。这学期我 担任一年级班主任，在一学期的班级管理中，我学到了很多, 也积累了一些经验。下面就本学期的班主任工作做以下几点 总结：一、以身作则，为人师表一年级学生最善于模仿，在平时与学生相处中，我都严 格要求自己，要求学生做到的，我首先要做到，而且做得更 好。比如：平时教育学生要讲究卫生，不随便丢纸屑杂物。 我自己无论在课上还是在课下，只要在我面前有纸屑杂物， 我都会亲自捡起放进桶。久而久之学生看到了也会受到教 育，学着我的样子随
4、手捡丢进桶，那些爱丢纸屑的学生看到 了也不好意思乱扔东西了。于是班里和走道里从此再也看不 见纸张和杂物了，让我亲身领会了身教胜于言教这句名言重 要性。是的，教师的一言一行，一举一动都会直接对学生起 着潜移默化的作用。因此，我要不断提高自身的素质，严于 律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。二、对学生一视同仁一个班级中总是会有成绩差的学生，他们往往会拖班级 的后腿。这些学生在班级中也往往被其他同学看不起。对待 他们我从来不挖苦和歧视。而对成绩好的学生也从不护短。 学习成绩好的同学有的在劳动中往往怕苦怕累，不愿干体力 活。而成绩差的同学在劳动中却不怕苦不怕累，争做重活。 对这些同学在劳动
5、中的闪光点，我及时表扬，使之发扬光大, 使他们体会到老师的爱是公平的，这样会激发他们的上进 心，从而使他们对学习有信心。因此在教育中力求公平对待 每一个学生，做到对学生的爱要一视同仁。三、做好生的转化工作在接任做班主任时，我就发现班中有不少学习跟不上的 学生，有的连最简单的加减法也不会，更不用说会分析和理 解了，因此在平时做作业、做练习时我都会时间多辅导他们。 有两个在这次期末考试中还考及格了，这不免让我很欣慰， 学生自己也很高兴。有几个虽然成绩还不行，但起码有进步 To我坚信“水滴石穿”的道理，只要不放弃，一定会使整 个班级蒸蒸日上，一定会使每一个学生热爱学习。四、重视与家长的联系孩子的教育
6、离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中 的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及 时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此, 在本学期我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知 家长，共同商量对策，平时放学时与多位家长进行交流。为 了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立联 系，对一些学习有困难的孩子家长提出要求，为孩子在家里 创造必要的学习环境。五、加强安全、卫生教育1 .不准在操场打闹、不准在餐厅和厕所逗留、玩耍，不 允许学生做危险的游戏。如：互相追打、奔跑等。2 .教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身 上。3 、教育学生注意饮食卫生，不任何不
7、卫生的食品，防 止食物中毒；不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。4 、不损坏学校的公共财物。以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年 的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如 果问我这一年来的感受的话，我会说，是很累，但很充实。 是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任 心使我激流勇进。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、 爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。在班主任工 作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集 体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索, 掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我 在班级管理中拥有更
8、多丰富的经验，争取迈上一个更高的台 阶。2022年小学班主任工作总结小学班主任，特别是一年级的班主任，是一个复合性角 色。我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其 艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主 任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学 习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及 心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会：一、班级常规管理，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就 行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的 班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。 由于低年级学生自觉性和自控力
9、都比较差，避免不了会出现 这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想 工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生现的问 题进行及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做 到自觉遵守纪律。二、安全教育，常抓不懈在这一学期中，我充分利用晨会时间对学生进行安全教 育，做到安全教育经常化。并在上课期间结合有关学科知识, 开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高 学生的安全防范意识。并实行班级安全监督制度，安全监督 员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督， 做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我 约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。坚持做好晨
10、 检工作。三、卫生保洁方面，常抓不懈1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤”，桌箱勤清，物 品勤摆。2、班级卫生：每天中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草 的教育。四、分一分，环境美十分“分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”良好习惯的 养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效，所 以我班根据学校要求开展各类分类实践活动。如将活动延伸 至家庭，调查自家生活构成情况，并作合理分类；并通过班 会课，阐明对社会生活造成的严重危害，宣传分类的重要意 义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生分类
11、的知识，使学 生进行分类逐渐成为自觉和习惯。五、社会主义核心价值观教育自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我班积极 行动，制订了实施方案。针对社会主义核心价值观内容宽泛、 不易理解的特点，通过学生平时的行为和小故事，向学生渗 透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心 理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社 会主义核心价值观，并付之于行动。课前一吟，熟读成诵。 倡导见缝插针的诵读方法，充分利用每节课前一分钟时间， 诵读社会主义核心价值观，现在孩子们已经能开口即能背， 熟记于心。六、存在着不足1、缺少观察。总不能在事情发
12、生之前，对学生进行及 时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的 身后。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动，事事都 想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施， 但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没 能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点 呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己 要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他 们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已 有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化 成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较 长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久 之心。总之，班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道 远，我将继续在今后的工作中勤观察、多思考，不断实践总 结，争取把班主任工作干得更出色。