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1、2022学年学校工作计划三篇学年学校工作计划三篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的学年学校工作计划3篇，欢迎大家分享。学年学校工作计划 篇1以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，继续贯彻落实“上海市推进课程改革，加强教学工作会议”提出的任务，根据崇明县中学体育学科十一五发展规划的工作目标，切实推进上海市二期课改。深入学习课程标准，进一步提高教师对课改理念的认识，把新的课程理念转化为教学行为。进一步促进新课程教材的实施与教法学法的优化，完善和优化体育课堂教学常规，提高日常课的教学质量，促进学生技术技能的学习
2、与身体素质的增强。努力做好对本校青年教师的培养和指导工作，通过组织参与多种观摩学习和研讨活动，促进他们的业务水平能逐步提高。一、教研活动1、进一步组织学习上海市普通中小学课程方案、上海市中小学体育与健身课程标准，内化教育理念，领会课改目的、意义和要求，转变教育理念，确立主人翁意识。2、以促进学生健康成长为基点，强化体育教学的科学、合理、安全和有效管理，重视师德修养，规范教学行为，用新的教育理念引导教师专业发展。3、认真落实市教研室关于“改进中学体育教学的几点意见精神，遵循“健康第一”的指导思想，发挥“健身育人”的课程功能，贯彻上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲的精神。
3、4、积极参加城北片高中体育联合体教研组的多种形式的教学研讨活动，通过观摩学习和研讨活动，继续不断提高自身的教学能力，主动把“二期课改”的理念转化为教学行为。具体工作安排1、召开教研组会议，制定学校体育工作计划，制定各年级男女生的体育教学计划。（第2周）2、高一高二拓展型课程：内容（篮球、足球、乒乓球、健美操、定向越野等等）、人员的安排，计划的制定工作。（第2周）3、组内教师进行课堂教学研讨，内容为健身操、垫上运动等。（第812周）4、切实做好学生体质健康标准测试工作，完成我校今年向国家教委上报测试数据之任务。（第3周开始）5、组织本组教师观摩市、县的课堂教学展示活动。（第916周）6、进一步做
4、好校本教材的开发。（后半学期）；7、组内小结：讨论本学期教学与训练之得失。（第19周）二、业余训练城桥中学是上海市体育传统学校，运动队的训练目标是提高学生的运动成绩，为高校输送优秀运动员。田径队保持常年训练，每周5次10小时训练课；乒乓球训练时间，每周6次12小时训练课；健美操队训练时间，每周4次8小时训练课；定向越野队、篮球队、足球队每周3次6小时训练课。具体工作安排1、田径队各训练组、乒乓球队、健美操队制定好年度训练计划，完善训练。（第1周第18周）。2、校定向越野队招收新队员（第3周）；训练（第1周开始）。3、校篮球队、足球队招收新队员（第2周）；训练（第3周开始）。4、校健身操队选拔招
5、收新队员（第1周）；安排训练（第1周开始）。5、制订冬季训练及寒假训练计划，制定好冬训各阶段的训练计划（第14周）三、竞赛工作1、校第十八届“城中杯”足球赛：各年级分别比赛，共46场。（第7周第15周）2、组队参加崇明县中学生定向越野比赛（第6周）；3、筹备组织学校秋季田径运动会（第7周）；4、组队参加20xx年上海市中学生田径锦标赛（第7周）；5、积极参加20xx年上海市学生运动会田径、乒乓球、健美操等项目的比赛；（第11周第13周）6、组队参加上海市“肯德基杯”中学生青春健美操比赛（第14周）；7、组队参加上海市青少年田径冠军赛（时间待定）；8、组队参加崇明县中学生足球比赛（第12周）、冬
6、季长跑赛（第16周）。四、宣传教育工作1、组织全组教师学习上海市普通中小学课程方案、上海市中小学体育与健身课程标准，认真制定20xx学年度第一学期体育工作计划。2、加强宣传运动安全知识，并注重体育课中、课外活动中、各类竞赛中的安全教育工作。3、根据本校生源特点，如何更好的以学生为本，实事求是的实行课改教学。五、其他工作1、抓好两操一活动的开展，准备参加第三套中学生广播体操学习，重点抓好课间操的质量。（第1周）2、本校教练员、运动员学期训练工作会议。（第2周）3、崇明县“体教结合”年度工作会议。（第3周）4、加强校各级运动队的资料管理工作。5、完成本学期学生体质健康标准测试数据统计上报工作。（1
7、2月）6、县优秀体育教研组的申报工作。（第15周）学年学校工作计划 篇220xx学年我们学校荣获区级卫生先进单位，我们将继续巩固所取得的成绩，加强学校卫生各项常规工作，迎接市级“卫生先进单位”考核，具体工作如下：一、健康教育2每周20分钟的健康教育课程要落到实处，“保护视力、预防近视”教育要常抓不懈。3.按照上级要求，国庆节前以班级为单位对学生进行 “食品安全”卫生安全教育。4.积极开展控制吸烟健康教育活动，积极投入到“市无烟学校”的创建工作中。5利用宣传栏、广播或讲座形式有针对性地开展健康教育和卫生宣传，引导师生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式。6根据学校的具体需要，开设“你问我答
8、”心理专桥，在学生中开展有针对性的心理健康教育和讲座。二、六病防治（一）防近根据上级文件，结合“保护视力、预防近视”的校级防控预案，学校大队部利用黑板、展板、画廊等形式进行宣传，培养学生良好的用眼卫生习惯。各班主任做好学生的视力保护教育，加强进行眼保健操、读写姿势、眼防知识等教育，对视力不良学生进行督促治疗。（二）牙防开展学生口腔健康教育,卫生保健老师对刚入学的学生进行口腔健康知识宣传。（三）预防贫血配合镇医院对学生体检后的情况记载，在校内开展健康教育，要求家庭配合学校开展治疗，降低学生患病率。（四）传染病防治1积极配合卫生部门开展各项传染病预防工作。2依法实施入学查验预防接种证工作。认真贯彻
9、执行上级的“入学儿童和学生预防接种证查验工作方案”，将查验预防接种证工作纳入学校招生和传染病防控管理内容，开学初对新生开展预防接种证的查验工作，并督促监护人完成儿童疫苗补种；利用多种形式向学生及家长宣传预防接种意义和有关知识。3.开学后各校做好学校晨检工作，38及以上的发热学生不得进校上课，以防扩散传播疫情，发现集聚性发热及传染病及时上报。（五）健康检查1配合镇医院做好全校学生的体质健康测试工作，进一步完善体检质量监控。2.针对患病情况开展健康教育，并将有关数据上报学校卫生部门。（六）预防意外伤害以舟山市中小学校学生伤害事故处理条例为准则，不断健全和完善应急预案，继续做好学生伤害和传染病的报告
10、、登记、核实、处理工作，提高突发事件报告卡填写质量。（七）药品管理与区药品监督管理所加强沟通，密切配合，做好学校卫生室药品质量管理工作。卫生保健老师在开学初对学校卫生室药品质量和保质期进行检查，对过期药物进行清理。三、爱国卫生1根据上级精神，完成市级“卫生先进单位”考核，争取能达标。2.按照学校卫生管理要求，建立长效管理机制，做到教室内外环境整洁，校园有明显禁烟标志；班级垃圾桶做到整洁，一周清洗一次；厕所卫生整洁；后勤部门做好灭蚊灭蝇灭虫害工作。3学校食堂落实各项卫生管理制度和措施，健全台帐记录制度，规范学校食堂的加工操作，保障午餐质量，杜绝发生因学校原因引起的食物中毒事件。四、附：本学期学校
11、卫生活动安排表时间教育重点活动安排日常工作九月份1、美化环境，迎接新学期。2、加强用眼卫生教育。1、全校大扫除迎接开学，三项评比开始。2、秋季传染病预防宣传。（各班）3、小广播作二次卫生知识宣传。4、健康专题知识讲座：用眼卫生教育。5、第一期健康宣传专栏出刊1、制定学校卫生工作计划。2、秋季急性呼吸道传染病预防。3、环境卫生每周随机检查，每周评比。4、学校作卫生知识宣传。5、检查督促教室卫生，饮食卫生、个人卫生。、6、常见病、意外事故的处理。十月份1、进行秋季饮食安全卫生宣传。2、开展秋季急性呼吸道传染病的预防。3、加强口腔卫生宣传教育。1、各班进行中秋、国庆饮食安全教育。2、秋季饮食卫生宣传
12、活动，第二期健康宣传专栏，小广播作二次卫生知识宣传。3、环境卫生检查评比开始。4、秋季急性呼吸道传染病预防的卫生教育。5、健康专题知识讲座：口腔卫生教育。6、心理健康专题讲座7、各班进行用眼卫生教育，预防近视十一月份1、加强个人卫生教育，防止“病从口入”。2、加强个人卫生教育。1、健康专题知识讲座：冬季呼吸道疾病预防2、第三期卫生健康宣传：3、小广播作二次卫生知识宣传。4、结膜炎预防教育（各班）5、心理健康专题讲座十二月份讲文明、讲卫生、有礼貌、不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰。1、健康专题知识讲座。2、我是校园小卫士活动。3、宣传窗卫生健康资料更换。4、小广播作二次卫生知识宣传。5、心理健康专题教
13、育讲座6、第四期卫生健康宣传一月份冬季防病保健常识。1、元旦饮食卫生教育。2、健康专题知识讲座3、宣传窗卫生宣传资料更换：冬季防病常识。4、小广播作一次卫生知识宣传。5、第五期卫生健康宣传学年学校工作计划 篇3为贯彻中心“xx”发展规划和“12543”发展工程总体要求，我校本学期教学工作中,大力实施“12345”学校发展工程，以提高办学质量为中心；狠“发展性课堂教学模式”的完善。为此，制定了本学期教学计划。一、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导思想，深入贯彻落实xx年油田教育中心工作会议精神，围绕我校“xx”期间的“12345”学校发展工程和“5115”师生建设工程规划开展工作，
14、在教学常规中体现“让每个人健康快乐成长，全面和谐发展”的办学理念，在课堂教学中巩固完善发展性课堂教学模式，以提高教师教学能力和毕业班教学工作为重点，全面提高学校教育教学成绩。在教科研方面：提高教师的科研能力，促进教师专业化成长，使教科研工作推进特色学校建设。二、工作目标1进一步完善我校“发展性课堂教学模式”，在教学细节上下功夫。以“生本”、“生动”、“生机”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。使学生体验自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的快乐，真正实现“我的课堂我做主”。积极落实“科研兴校”发展战略，真正把课堂教学中的
15、难点作为教科研的重点，作为校本培训的热点。把“课题”与“课堂”相结合，促进课研成果转化。2加强教师队伍建设，以“提高教师的实践创新能力”为重点，努力提高教师业务能力，培养2-3名市级、中心级优秀教师和骨干教师。3.关注毕业年级的教学和科研工作，建立定期听课制度，及时开“学科教学研讨会”，提高中考学科教学质量。落实初四升学指标，重点高中升学率达到70%，培养20名优秀毕业生。4教学常规实现管理制度化、规范化、精细化，努力实现课堂教学实效性，丰富和完善教师专业成长档案。完善课题管理办法，建立每学期期末课题成果收集制度，进一步深化课题研究的责任制，健全课题研究管理制度。5.继续参与“数字化校园评比活
16、动”，丰富教师资源库建设，加强站应用。三、工作思路以课堂教学为主阵地，以课题研究成果转化侧重点，努力提高教育教学质量，构建特色校园、人文校园、和谐校园、学习型校园和数字化校园，打造名校名师、教育科研、信息技术和学校文化品牌，逐步完善教学管理、教育保障、教学评价三大机制，努力实现把每个学生培养成为“明理至真、和谐至善、健康至美”的创新型人才的目标。四、主要工作与措施（一）打造“五生四度”课堂。教师要在集体备课的基础上，完成符合本班学生学情的导学导。导学案设计不能过于简单，可以扩大篇幅设计，教学内容要充实，学案设计要有层次，内容适度具有梯度性，学科知识要有扩展延伸。课堂教学中，教师要严格按照导学案
17、授课，充分实现学生自主合作学习、培养学生的合作精神，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。在听课和评课中，要以“五生”为标准。教师要积极深入课堂听同学科教师和其他学科教师的授课，在评课过程中，以“生本”、“生动”、“生机”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，促进“发展性课堂教学模式”完善。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页