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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。学年小学第一学期学校工作计划范文“凡事预则立,不预则废。”按照我校“建立学年教育目标管理、学期教学计划保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制,为了提升素质、提高质量、提炼精神,坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年,我们勾画新的教育发展蓝图;新的学期,我们实现新的教育理想与发展目标。 一、教育教学的指导思想:以德育人,以文化人,习惯成人,活动做人,构建和谐校园,实施规范化、精细化、民主化和人本化管理,创造“诗意化”教育。 二、教育教学的奋斗目标:创建“五园”特色学校(平安校园、
2、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园),实现三个增值目标(学生增值学业成绩提高,良好习惯养成,责任意识增强;教师增值教学理念更新,教学艺术娴熟,综合素质提高;学校增值有形资产增加,教学质量提高,社会信誉度提升)。 三、教育教学的重点工作: (八、九月份) 1.安排教师分工,制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。 2.组织开学典礼,大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教师和“文明”班级及“和谐”教研组。 3.加强入学教育,制定班级公约,以小学生养成教育读本为基本内容,培养学生良好的行为习惯。 4.强化学籍管理,做好学生报道注册工作,填写学生卡片及电子档案,建立班级家校联系
3、簿。 5.落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。 6.制订工作计划,完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。 7.签定目标责任书,细化、量化学校工作考核,将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。 8.强化教学质量管理,落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升。 9.举行教师职业道德演讲,座谈讨论中小学教师职业道德规范(征求意见稿),庆祝第24个教师节。 10.更新教师教学理念,组织语文、数学课程标准研修讲座,撰写课标学习体会与教材重难点分析。 11.开展教师教学基本功演练活动,组织“三字一话(画)”等教学比武活动。 12.
4、按照“问题即课题”的原则,重视教学课题的研讨;开展“农民工子女”教育课题研究,力争早日结题。 13.组建专业训练队,以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、广播体操等训练队,筹备训练召开秋季运动会。 (十、十一月份) 1.实施“阅读工程”,组织第二届教师“读书报告会”,汇编读书感悟文集。 2.组织学生开展读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。 3.加强学生养成教育,组织学生开展日常行为规范知识竞赛活动和测试答卷活动。 4.开展教学“对口帮扶”活动,两校相互选派教师到对方学校学习任教,体验生活。 5.组织教学研讨活动,邀请教研专家、教师点评课堂教学,促进教师专业成长。 6.组织学科知识竞赛,开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等比赛。 7.组织期中考试,进行教学质量分析,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习。 8.组织学生美术绘画展览、各科作业展览,培养学生良好的书写习惯。 9.确保生活、图形、趣味数学和环境保护、中华民族等校本课程开发任务的完成。