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1、学校2022年“世界艾滋病日”宣传教育活动总结2022年12月1日是第35个“世界艾滋病日”，今年的活动主题为 “共抗艾滋，共享健康”。为贯彻落实上级指示精神，有效预防及遏 制艾滋病的传播与危害，我校开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收 到了良好的教育宣传效果。一、领导重视学校召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向 各班下发了宣传资料，要求各班充分利用班会、多媒体、黑板报等渠 道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。二、广泛宣传1 .学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了 “世界艾滋病日” 主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。2 .班主任老师用学生喜爱的方式传
2、播知识、宣传教育，把防艾宣 传融入到学校课程里面。3 .通过国旗下讲话，各班通过主题班会等途径开展了形式多样的 预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方 式，融入到校园生活里面，力争使“共抗艾滋，共享健康”成为每一 个在校学生的自觉行动。通过宣传教育，学生增强了预防和自我保护 的意识。本次活动，总体来说很好，得到了广大师生的积极响应，但也有不 足之处，如宣传规模还不够大，工作经验还不足等缺点，都是我们未 来工作中应予以努力改进的方面。学校“世界艾滋病日”宣传教育工作总结为普及青少年预防艾滋病知识，从小养成文明健康的生活方式， 我校根据上级要求，围绕今年“世界艾滋病日”的宣传
3、主题“共抗艾 滋，共享健康”，开展了宣传艾滋病防治知识的各项活动。11月底， 我校领导高度重视，XX校长亲自召集相关主管领导和科室筹划安排， 力求活动讲实效、求效果。通过专家讲座、主题班会、黑板报、知识 竞赛、图片展览、橱窗专栏、校园网、绘画比赛、校园广播等形式， 广泛开展艾滋病知识宣传和感染风险获救教育，让广大师生充分了解 艾滋病危害、掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防 治创造良好的社会环境。让师生从多方面、多角度了解艾滋病的相关 知识，加深对健康重要性的理解和认识。具体工作如下：1 .广播宣传在星期一升旗仪式上，通过XXX副校长的宣传讲话，使全校师生 了解了艾滋病宣传教育活动
4、的内容与意义，结合12月1日世界艾滋病 日，传播预防艾滋病等有关健康知识。同时，也利用各种生动而又可 怕的例子，让师生们了解到艾滋病的可怕，又用一个个生动的案例， 让师生们能认识到与艾滋病患者的正确交际方式，号召师生要尊重他 们。团委利用每天下午放学时段的校园广播时间，宣传什么是艾滋病 等最基本的健康知识。为了使师生对预防艾滋病等有关健康知识有深刻的认识，12月1 日下午，利用校内网，组织师生观看了拒绝毒品珍爱生命、艾滋病 公益短片永远在一起等，希望全体师生保护好自己，共同关心和 帮助受艾滋病影响的儿童，不歧视艾滋病病毒感染者和病人，为抗击 艾滋病作出贡献。2 .画报宣传我校利用学校的宣传橱窗
5、，通过形象的图片和生动的语言，使在 校师生了解有关艾滋病健康的知识，以及如何预防艾滋病。引导学生 正确认识艾滋病，全面提高知识的普及率。3 .利用黑板报开展宣传每班出一期“预防艾滋人人有责”为主题的黑板报，从各种不同 方面宣传预防艾滋病的健康知识通过组织绘画比赛形式开展宣传。4 .主题班会我校利用学班班会课、健康教育课等时间积极开展各种宣传。开 好以“共抗艾滋，共享健康”为主题的班会，班主任和各科教师寻找 资料、认真备课，提高了师生防治艾滋病的意识和能力，保护自己， 远离艾滋。5 .知识竞赛及演讲等活动组织师生参加有关艾滋病防治知识竞赛、组织学生进行“共抗艾 滋，共享健康”演讲比赛，积极宣传艾
6、滋病防治工作信息和防治知识，以突出科普知识教育为主。防治艾滋病是一个世界性课题，是一项长期而艰巨的任务，在我 们今后的工作中，我校将不断加强预防艾滋病知识的宣传力度，加深 师生对健康重要性的理解和认识，一如既往地抓好健康教育工作，提 高师生自我保护意识，努力营造师生健康生活的有益环境，让学生们 在学校快乐的学习，老师们在学校愉快的工作。学校世界艾滋病日宣传教育活动总结2022年12月1日是第35个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题 是“共抗艾滋，共享健康”。为了进一步对学生进行预防艾滋病的教 育，端正指导思想，我校积极响应上级部门的号召，在学校开展了一 系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将本
7、次活动的具体情况总 结如下：一、领导重视，分工明确。学校收到上级通知后，认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活 动的文件精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，领 导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协 同作用，利用多种形式开展“防艾”宣传工作。学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，校长XXX任 组长，由政教处办负责组织实施，全面开展宣传艾滋病防控宣传教育 活动。二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动1 .通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知 道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人 有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是
8、什么？帮助学生认识到艾滋病 的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险 之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。2 .学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒 目的地方悬挂“共抗艾滋，共享健康”的宣传标语。在12月1日校门 口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊，主题是“共抗艾滋，共享健康”。 让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是 第35个“世界艾滋病日”，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延 的全球行动中。3 . 12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1 日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等
9、4 .以主题班会的形式渗透教育。12月1日，利用班会时间，我校 开展以“共抗艾滋，共享健康”为主题的的丰富多彩的主题班会由各 班班主任主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的 开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了 “青少年与艾滋 病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家 参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍 爱生命的信心和决心。5 .学校政教处结合安全教育在化学实验室组织学生进行了 一次艾滋病传播的模拟换水实验，实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病 经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性 接触可能带来的危害，实验分班进行，全校16个班每班抽取24名同 学参加，其余同学进行了现场观看。由XXX老师组织进行“换水实验”， 各班班主任参加，政教处主任XX亲自主持实施。通过这个实验，使同 学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过 不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式 发展，如不加控制，后果将不堪设想。通过模拟“换水实验”，对学 生进行了强化“艾滋教育”。