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1、旋转王国主题名称好玩的旋转活动内容科学活动：竹蜻蜓转啊转1 .感受自下而上的旋转，发现竹蜻蜒旋转的秘密。2 .乐意和同伴一起玩一玩、做一做，学习看图制作竹靖蜒。1 .各种各样的竹蜻蜓图片。2 .长条形厚纸板、木棍，人手一根：；剪刀、胶水、彩笔等制作工具、活动准备活动准备人手一套。3 .幼儿用书第4册第4页。活动过程一、竹蜻蜓飞起来1 .教师介绍竹蜻蜓。师：你们认识它吗?怎么样才能让它旋转起来呢？师：你是怎么样让竹蜻蜓旋转起来的？（幼儿自由讲述自己的发现，教师请个别幼儿 上前展示自己的方法。）师：原来，我们用力搓下面的小棒，搓的力量就会让竹蜻蜓旋转起来。二、竹蜻蜓大聚会。2 .讨论竹蜻蜓和陀螺、
2、风车的旋转有什么不同。师：竹蜻蜓是怎么旋转的?它和我们以往见过的风车、陀螺的旋转有什么不同？（引 导幼儿发现:竹蜻蜓是边飞边旋转，风旋转的车是咕噜噜一直转，陀螺是边转圈边旋转3 .儿歌转圈圈。师：听听陀螺、风车和竹蜻蜒是怎么转圈圈的吧！（对各种旋转加深印象。）4 .借助图片，认识各种竹蜻蜓。师：你见过这些竹蜻蜓吗?你知道关于竹蜻蜓的故事吗？（一边看图片一边了解有关 竹蜻蜓的特点、制作方法和在生活中的运用。）三、竹蜻蜓飞起来1 .出示制作步骤图，幼儿自主读图。我们也来试试自己做竹蜻蜓吧，谁能看懂做法？（幼儿讲述自已对制作步骤图的理解，教师给予提炼和补充。）2 .幼儿尝试自制竹蜻蜓。我们来实验一下，看看这个做法对不对。做一做，玩一玩吧！（先完成的幼儿可以自 由玩一玩自己做的竹蜻蜓。）3 .教师小结:竹蜻蜓还有一个好朋友纸蜻蜓，它们有什么不同呢?我们一起去探索发 现吧！（详见美工第22页。）活动反思