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大班三个和尚多元亲子阅读活动方案活动形式活动名称环境与材料活动内容亲子阅读绘本三个和尚、 安静舒适的阅读 环境在亲子阅读中，采 用伴随性阅读形 式，在读一读、听 一听、看一看中了 解和熟悉故事内 容及情节。亲子玩故事一起玩故事家庭中、简易服 装、自制木鱼等道 具通过阅读了解这 本书，用自己玩故 事的形式去表现 对这本书的理解。 和爸爸妈妈共同 表演三个和尚 的故事，激发阅读 兴趣。阅读习惯的养成我爱阅读家庭中、安静舒适 的阅读环境、绘本 三个和尚等大量绘本养成良好的阅读 习惯，有固定的时 间，能够在自己家 中坚持阅读，提升 阅读品质。自主选择图书把书带回家图书室、各类绘本每周五都可以带 一本自己感兴趣 的图书回家，进行 亲子阅读。给家庭成员讲故事我来讲故事家庭中经过一段时间的 阅读后，幼儿对 三个和尚非常 熟悉，也很喜欢这 个故事，想主动给 爸爸妈妈等家庭 成员讲述故事。