《2022年银行个人工作总结三篇2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年银行个人工作总结三篇2.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年银行个人工作总结精选1、加强自身修养，提高管理水平积极参加党委中心组理论学习，坚持集中学习与自学相 结合，积极参加省分行和支行组织的各类集中培训，学习内 容主要有领导科学、管理科学、创新思维、经营战略和策略、 风险投资等。在常州培训中心学习期间，系统学习管理理论 和案例，开阔了视野，丰富了知识，经营管理水平得到了明 显提升。坚持做到廉洁自律，以身作则，勤奋工作，坚守职责， 对所分管的工作，做到让党委放心，让同志们满意。作为支 行领导班子中的一员，既要以身作则，管好做好所分管的工 作，又要搞好团结，当好参谋和助手。我与所有的班子成员 都能搞好团结，主动、虚心听取大家的意见，自觉维护班子
2、 的团结和协作，对党委的决议坚决服从，从不搞特殊化。对 自己分管的工作，能积极主动地思考问题、解决问题，勇于 承担责任，圆满完成了各项工作。2、贴近市场，贴近客户根据工作分工，我一月份分管公司业务部、房地产金融 业务部等部门的工作。一月份推出了 “开门红”竞赛活动， 为全年业务的健康稳定发展奠定了基矗在业务发展中，我行 始终找准业务发展的着力点，以市场为中心，以客户为重点， 积极拓展市场初步完成了对市场和客户细分工作，对存款余要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让 学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期 初召开家长会议，把新学期学校和年级组采取的新措施告知 家长。班主任
3、经常通过电话进行家访，让家长及时了解孩子 的在校表现和成绩情况。n月召开了第一次家长会。初二年 级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。 平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流, 征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建 议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。五、存在的问题：由于本人管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、安于 现状，缺乏魄力，瞻前顾后，没有创新。工作中缺少力度， 年级组工作没有起色，补差工作不到位；学习上浮躁的风气 在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所 加重；本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内 个别
4、学科存在班差偏大的现象；学生的文明习惯还有待于提 高，个别同学有讲脏话、随便乱扔的行为；安全问题常抓不 懈。总之，征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心, 众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股 坚忍不拔的积极之心，就能无往而胜。面对未来，我们激情 奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终 如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！2022年年级组长个人工作总结这个学期我接受学校的安排，担任一年级的年级组长， 我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。 由于我是第一年做年级组长，可以说是毫无经验可言，是一 名新手，所以一切都要从零开始。在这一学
5、期里，我服从学校领导的安排，严格执行学校 的规章制度，认真推行素质教育，做到教书育人、以理服人、 因材施教，以德育为主来教育学生，坚持稳中求进，开拓积 极，以培养学生的全面发展为宗旨，使学生在德、智、体、 美、劳等各方面都能得到全面发展。回顾这一学期，我做到 了以下工作：1、坚持每天课间勤巡班，打预备铃时，坚持站在楼道 中督促学生正确靠右行走，产生了一定效果。督促学生进行 清洁和早读，整顿全年级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪 律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律 常抓不懈。2、常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一 点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对学生 的
6、校服卫生，进行了多次检查、督促。3、认真配合学校进行各项工作的开展。本学期，我校 迎接了多项的检查和创城工作。作为年级组长，我认真执行 学校分配的任务，督促各班严格按照学校的要求开展各项工 作，以配合学校的工作。4、召开年级组会议，并进行全年级的期末复动员。平时的会议中，积极和同年级段的老师，讨论学生中普 遍存在的问题和学困生、行为习惯较差的学生的转化问题。在学生考试之前，进行全年级的期末复动员。目的在于 通过会议提醒老师鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中 更加努力，争取好成绩。当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如 处理问题的能力不够理智，未能全部调动教师的积极性等 等，在此，我
7、对今后工作准备做以下的努力方向：1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全 防范和自救意识的教育。2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要 耐心辅导，防止心理障碍造成损害。3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干 部的职能，做好班主任的“左右手二4、认真组织开展全年级学生的课外活动，争取多进行 有益学生身心健康的活动，使每个学生都能够健康成长。希望通过不断的总结，在今后的年级组长工作中能越做越好! 额达100万元（含）以上的客户进行大规模、详细的摸底、梳 理与细分，并针对我行的客户结构现状，制定具体的营销计 划：对高端优质客户，如交通、事业类等行业客户，网点大 客户、重点
8、客户等，提供“融智”服务，提升营销层次，以 此增强客户对我行的满意度和依存度；对普通客户，开展“激 活中小账户、提升账户贡献度”特色活动，通过电话、走访 等形式加强沟通，重点推介我行的特色业务、产品，适时营 销，激活账户，提升对我行的贡献度，如针对睡眠户，激活 为先，提高账户的利用率，逐步挖潜，增加存量。在房地产金融业务发展方面，采劝调查细分市尝研究整 合资源、优化结构”的经营策略，大力发展优质客户，如营 销了房地产、对外贸易发展总公司等大型客户，充分储备优 质楼盘资源，推动了个人住房业务的健康、稳步发展。在业 务发展的同时，我们十分注重调整业务结构、优化资源配置。 根据客户信用等级的不同，以
9、利率为杠杆，在我行规定的范 围内进行不同程度的利率调整，逐步退出一些资产规模孝经 营一般、对我行贡献度小的企业，把有限的资源投入到优质 客户、优质资源上，争取以有限的资源实现价值的最大化。 同时，在巩固和挖掘原有客户的基础上，创新营销机制，积 极拓展新的业务领域，对符合国家产业政策、总行政策的重 点行业、重点客户加大资金的投放，促进了我行客户和业务 结构逐步趋于合理。3、提高风险意识，强化风险管理，努力实现“双降”2022年，我行把提高资产质量和防范作为工作的重要工 作之一，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立 长效机制，将降低不良资产和防范“攻坚战”向纵深推进。 根据总行开展的“降不
10、良防抓管理促发展”攻坚战活动总体 部署，我行提出了 “创新监管方式、加强监管力度、扩大监 管范围、保证监管效果”的工作思路，以保证资产质量“双 提双降”为风险管理工作的出发点和落脚点，风险管理工作 围绕“压缩存量不良、遏制新增不良”开展。工作中主动思 考，大胆探索、勇于创新，始终坚持事前预防与事后管理并 重，把风险防范贯穿于管理的全过程。在对存量不良全力压 缩的同时，加强对存量正常和增量的预警和基础管理工作， 从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行监管的职责，保证业 务稳健运行。同时，积极开展“风险管理平台工程”推广工 作，按照制、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控 建设，完成场所文件编制、
11、风险平台建设等各项准备工作， 共编写场所文件120份，目前，试运行已经结束，推广工作 进展顺利，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠 定了基础。转眼间从进入义银行那时算起已经满了第二年。两年时 间说长不长，说短也不短。时间让我对于X银行有了更加深 入的了解，也让我通过自身的学习、领导和同事的教育帮助, 提升自己的业务技能，更加胜任自己从事过和正在从事的岗 位工作。最近这一年，我作为一名义银行员工，亲身感受了 义银行股改给我们的日常工作、生活带来各方面的巨大变化 如经济增加值、关键绩效考核指标等概念的引入，使经 营部门的经营理念真正从过去只注重量的扩张转变为注重 质的提升，以及由此带来的岗
12、位分工和收入分配的显著变 化。各种规章制度的出台，对于我们义银行“规范经营”提 出了许多更为明确和细化的要求，工作中注重细节管理、精 细化管理，针对违法违规行为，也有了更多的预防和惩戒措 施，特别是行内开展的“违法违规行为专项整治活动”向我 们再一次地敲响了警钟一一工作不仅要做得“好”、“快”还 要“合法”、“合规”，不仅要懂得“亡羊补牢”，重要的还在 于“未雨绸缪”。我在工作中发现，大量工作时间都是消耗在一些相对机 械的简单重复劳动中，如在合规性审查工作中对申报单位一 些财务指标的验算，计算比较简单，但要检查多个单位的多 个财务指标也要花费合规性审查人员相当多的时间和精力。 我通过自学，运用
13、我们常用的execl电子表格软件中的公式 与函数编制了一张表格，只需要将企业的资产负债表、现金 流量表中的有关数据填入表格，相应的各年度财务指标如资 产负债率、流动比、速动比、利润率、本息保障倍数、抵押 率、担保率等数据就能自动计算生成，极大地方便了工作、 提高了效率。我还把这张表格与周围的同事、经营部门的同 事共享，力求大家都能更高效的工作。我还将部门内部许多 相关的报表进行了关联共享，相互取得所需数据，消除了很 多重复劳动，也使许多数据更为精确；把一些常用表单进行 了优化，本着简单、易用的设计，在规定的位置录入数据， 电脑就能自动生成相应的规范页面供使用了。此外，我在许多工作流程的细节上想
14、点子、找方法，在 符合有关规章制度的前提下简化流程、提高效率，更好地完 成工作要求。审批组的工作，是一项全面而细致的工作，需 要对全行的各项业务都有深入的了解。加强对各类文件和制 度的学习，是我履岗最基本的要求；积极参加行内、部门内 组织的各种定期不定期的专题培训和例会、学习会，则是对 我业务素质的全面提高。在X地分行与X地人寿保险公司共 同举办的“盈向未来”客户经理培训班上，我学到了不少营 销的技巧、与人沟通的方式，明白了团队协作的至关重要; 在由X地分行组织、省分行有关部门领导与相关业务人员讲 解的“X银行优势产品与营销”培训班上，我对于X银行的 各类业务有了明确而充分的认识，知道了哪些是
15、应该重点向 客户推荐的，哪些是正在开发并着力推广的，以及如何办理, 有何优势与不足；在省分行组织的由总行资深审批人讲解的 全省专职审批人培训班上，我对于原先工作中一直存在的一 些难点、盲点都有了一些全新的理解，如对于企业集团应该 在哪些地方加强关注，对于一个企业的财务报表要从多个方 面进行分析解读，从一些表面的绩优或是绩差中发现企业的 真实状况，合理判断，认识到自己的工作与岗位的重要性与 任务的艰巨性一一需要通过我们扎实有效的工作来当好“义银行资产的看门人”。除此之外，每当有新的有关行内发文，我也认真参加部 门内的例会和学习会，学习文件精神，在工作中落到实处。 特别是有时还请来行内相关部门人员
16、现场讲解业务中的疑 难点，更是我学习的好时机。学习制度、理解制度、在制度 的要求下办事，掌握全方位的知识，了解政策变化、行业风 险，才能在审批组岗位上成为一名合格的职业人。在做好本 职工作之余，我作为X地分行系统团委的宣传委员，参加了 团委组织的多项活动。将行内员工特别是广大青年团员的美 文佳作、学习心得推荐给大家，是我与另几位团刊的小编们 共同努力的方向。我组织搜集各类优秀的稿件，对原稿进行 合适的排版、美化，套上精美的插画与底纹，最后上挂网站 上与大家一同分享，得到了广大团员的好评。其中大量佳作 被省分行选取上挂，为全省的义银行系统所了解。系统团委组织的“规范化阳光服务演示”，我积极参与
17、了多份演示文稿的编写工作，提出的一些建议与意见也为领 导与同事认同和采纳。时代在变、环境在变，银行的工作也 时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都 需要我跟着形势而改变。学习新的知识，掌握新的技巧，适 应周围环境的变化，提高自己的履岗能力，把自己培养成为 一个业务全面的义银行员工，更好地规划自己的职业生涯， 使我所努力的目标。当然，在一些细节的处理和操作上我还 存在一定的欠缺，我会在今后的工作、学习中磨练自己，在 领导和同事的指导帮助中提高自己，发扬长处，弥补不足。2022年年级组长个人工作总结一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想, 组长工作总结。初一年级是起始年级，
18、一向是学校工作的重点之一。开 学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多的特点，由政教 处牵头请部队官兵进行了为期一周的军训，最行了拉练和汇 报表演，通过军训锻炼了学生的身体素质，培养了学生的纪 律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工 作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即： 坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路, 提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育, 切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长 放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正 确性。二、狠抓教育教学工作、取得显著效果
19、。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以 班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部 署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断 研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又 以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团 结。全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班 主任和英语、语文老师，在早7： 00就骑着车匆匆来到学校，开始忙碌 紧张的一天，傍晚很晚才回家，其他许多老师皆是如此，他 们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和 这种精神也激励了许多老师，形成了一股比、学、赶、帮、 超的氛围。实践证明：初一年级组是一个团结向上、快
20、乐和谐、有 凝聚力、有责任心的团队。我们一个学期的心血没有白费： 思想教育，结出丰硕成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪 现象；尤其是教学成绩，获得了大面积丰收，这是一个了不 起的进步；这也足以说明，半年来我们初一组的每一位同仁 付出了怎样的努力！三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝 聚力。通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、 心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐 步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国 主义、集体主义、教育法规政策等宣传。组织初一全体学生进行了军训I、运动会、演讲比赛、体 检、拔河比赛、“用行动为春天开系列活动，通过一系列活 动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队精神。四、架起与家长沟通桥梁。