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1、语文周记集锦六篇语文周记篇1她，是一位默默无闻的女教师。她，无私地为这个社会一点点地付出。她，梳着长长的马尾辫，一对炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱 桃小嘴十分好看。她，口声声说自己脾气不好，可是，无论是上课还是下课，同学们时时刻 刻都能感到她给予的温暖和关爱。有一次，我去她那里背书，突然，有一个字眼忘了，急得面红耳赤时，她轻 轻地抚摸着我的头，亲切地说：“呵呵，忘记啦？再去看看吧！ ”那一刻，原本 的我好想哭，但老师不但没责怪我还鼓励我。“失败是成功之母”这句话，是她 告诉我们的，也是她让我们深深理解了的o我们懂得了失败不必灰心，继续努力。她，遇到成绩不是太优异的学生，没有失去耐心与
2、信心，而是牺牲自己宝贵 的休息时间不督促他们，给他们补习，不言放弃。她，在我们四年级时刚刚接手我们，对我们这帮聪明但又顽皮的孩子，这个 “陌生”的老师并没有感到不习惯，而是一点一点地引导我们，让我们感受到学 习的乐趣。她，教育方法也很独特呢！在上课时，她会使用肢体语言。如果有同学上课 讲话，她不会厉声责备或是停下来，而是走向那位同学，用手轻轻拍拍他。啊！唐老师，就算这个世界上所有的东西都毁于一旦，我们也不会忘记您对 我们的关爱；就算这个宇宙里没有最令人瞻目的东西，我们，您的学生，永远会 把您给予我们的温暖留在心中的。唐老师，我永远也不会忘记您对我们的师恩情！语文周记篇2上上周二中午，我慢吞吞地
3、去睡觉。中午是超凶的陈老师看我们睡觉。来到 睡室，我习惯性的看下四周，又惧怕又厌恶地望着远处的陈老师。“赶紧盖好被 子，睡觉！”陈老师的声音徘徊在我的耳中。我很不情愿地盖上被子，挑了个舒 服的姿势，闭着眼睛躺在床上。10分钟后，我紧闭眼睛，不希望被陈老师看出什 么破绽。“呼一一” 一阵呼噜声传来。谁打的呼噜啊，好吵！我在心里想到。不 一会儿，又传来了呼噜声。每隔几分钟，就会有一串长长的呼噜声，一次比一次 声音大。哎呀，好吵啊！谁啊？我忍不住睁开眼，小心翼翼又谨慎地抬起了头, 望了望整个睡室。呼噜声好像是从杨洁凌睡的那个地方传来的，哎呀，烦死了！ 我又躺了下去。一声声呼噜声弄得我无法安心入睡，无
4、聊地躺在床上好久。不过， 我已经昏昏欲睡，有了点要睡觉的意思。“呼一一”呼噜声再次传来不一会 儿，我竟然在呼噜声的吵闹下睡着了！睡醒觉，我们整个女生睡室一直在讨论着奇怪的呼噜声。每个人都有自己的 猜测。正当我“百思不得其解时”，杨洁凌突然生气地向我走来，看她的表情, 应该是中午没睡好。杨洁凌径直向我走来，一屁股坐在我的床上，很气愤地对我 喊道：”那个人烦死了，一直在那打呼噜，还离我那么近！搞得我一中午都没睡 好。想睡也睡不着！ ”杨洁凌?里?嗦地跟我讲了一大堆，好像是我弄得她中午没 睡好似的。“你说谁打的呼噜？ 我抓住杨洁凌一大堆话中的重点，问道。“呐， 那个人咯！ ”“你前面的旁边？ ”“对
5、啊！烦死了！ ”顺着杨洁凌手指的方向, 我向前望去。原来打呼噜的人是二年级的一个人。有了答案，我起身拉起杨洁凌回到教室，杨杨还一直喋喋不休地跟我讲着。 这次，我也因为那个二年级某个同学的呼噜声没睡好，一副无精打采的样子。下 回，我可不希望再听到讨厌的呼噜声啦！语文周记篇3从幼稚园开始接触语言这类童书，上方简短的文章，读起来琅琅上口，生动 搞笑，从此我便爱上语文。步入小学，语言改为语文。五颜六色、各式各样的插 图、妙趣横生的对联，精彩的寓言故事，富有哲理的文章，小学六年的语文，为 我展现了一幅多姿多彩、生动搞笑的文学世界。使我明白；语文不仅仅仅就是书 上的资料，而就是整个世界，生活处处有语文。走
6、在大街上，商店名情有独钟 一个成语就是语文，钟写出了商店商品，新颖别致。春节期间，家家户户张 贴对联；五福临门事事顺，吉星高照步步高。对偶的手法，整齐顺口。生活处处 有语文。语文就是阳光、雨露，我们就是颗颗嫩芽，沐浴着阳光，润吸着雨露茁壮成 长，语文就是导师、严师，我们就是对社会不懂得学生，聆听着教导，明白了人 间的就是就是非非，真恶善美，语文就是打开世界的窗口，我们就是足不出户的 宅女，在书的海洋中遨游。语文就是人类文化的财富，就是人类的精神食粮,就是人类迈向世界的大门, 就是走向未来的铺路石。我爱语文。语文抒发感情；举头望明月，低头思故乡。就是李白对家乡的思念。语文周记篇4她有一张圆圆的脸
7、，一双大大的眼睛，一只小小的鼻子，这就是我们的语文 老师蒋老师。蒋老师看上去很活泼，其实不然，她是很严格的，所以我们在她面 前显得格外认真，一丝不苟，一点儿也不敢开小差，做小动作。她有时候也非常 关心我们。有一次，我上课时突然发烧了，蒋老师发现了，关切地问我：“你怎么了？ 哪儿不舒服？ ”现在，蒋老师由于生孩子，当上了妈妈，正在家中休息。我多么 希望她早些回来给我们上语文课啊！老师辛勤教书，为我们学生打下良好的基础，他们是一群勤劳的“小工蜂”， 为我们这些学生无私地奉献着。什么时候，我能够再见到蒋老师呢？我等待着她 回来给我们上语文课。语文周记篇5语文周记（一）她像慈母，关心爱护我们；她风趣幽
8、默，常常令我们哈哈大笑；她教我们知 识，更教我们做人这就是我喜欢的语文老师一一章冬翠，章老师和蔼可亲, 知识面广，讲课细致、有趣，我非常乐意听章老师上课。她会不经意地穿插一些 引人入胜的故事，常常逗得我们哈哈大笑；每当我们考试成绩优异时，她及时提 醒我们不要像龟兔赛跑中的兔子，不能骄傲；当我们考试失利时，她又像慈母一 样，耐心地开导我们，鼓励我们，使我们信心十足。章老师语文教学点子多，我们获益匪浅。为了给我们提供一个好的习作平台, 章老师从一年级就开始为我们班办“新芽”小报，小报上满是我们自己的日记、 习作，至今已办了 43期。小报记录了我们成长历程中的点点滴滴，记录了我们 的快乐，也记录了我
9、们的进步。另外，章老师还经常开展丰富多彩的语文知识 小竞赛，成语、古诗、故事会等一应俱全。这些竞赛既丰富了我们的业余生活, 又培养了我们学习语文的浓厚兴趣。章老师又是位细心的好老师。有一次在教室里，我感到身体不适，当时虽然 太阳烘烤着大地,但我却觉得寒冷无比一一如同掉进了冰窟窿。此时我全身无力, 整个身子就像要倒下来。虽然我没有哼一声，也没有告诉同学和老师，可章老师 却发现了，并打电话让我妈妈把我接回家。章老师慈母般的关怀，让我铭记在心。章老师不仅教我们知识，培养我们学习的兴趣，更像我们的母亲，时刻关心 每位学生成长，教会了我们做人的道理。语文周记（二）上个星期六，我在楼下空旷的地上学骑自行车
10、。下去后，爸爸就从车库里取出一辆崭新的自行车。说是买给我骑的，我看着 那辆自行车，心里想：别人都骑得那么轻松，凭我的能力，肯定能很快地学会。 于是，我坐在自行车上，开始骑了起来。可是，刚骑到50厘米左右，我的双手 就好像失控了，完全控制不了车头。和自行车一起摔在地面上，跟水泥路来了个 “亲密接触”，我从地上爬上来，扶好自行车，又骑了起来。但是，和上次一样， 刚骑了不多远，又摔了下去。可是，我仍然不放弃，继续从地上爬上来，这样, 我一直骑到下午2点。最后骑的那一次，我双手握紧车头，慢慢的踩。爸爸则在 旁边一直在鼓励我，叫我放松一点。我一下子鼓起了勇气，努力地向前踩，终于 学会了骑自行车，我也可以
11、像别人一样，骑着自行车去玩了。在学骑自行车的过程中，我懂得了一个道理：做任何事不要骄傲，要坚持不 懈，从哪里摔倒就从哪里站起来，只有这样才能获得成功。语文周记（三）绿水怀绕着田野，鱼儿在清澈的溪流中畅游;绿树怀抱着大山，小鸟在茂密 的丛林中栖息。这美丽也只能用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容了。 花的芬芳，草的沁香，树枝倒映在水中宛如少女般摇曳的身姿，泥土包裹在草下 好似婴儿般合乎呵护的气息荟萃成绿的精华。这便是我昔日的家乡。我出生这个山清水秀的小山村，这片被称为江南水乡的土地上。曾经的人们, 都过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。她的魅力吸引了无数朴实的劳动人 民。但在这十几年来，
12、家乡的发展如神话般迅速。从泥房到砖房然后建起别墅区， 从种地到打工到自己装上机器，家家户户都在变化。修路队来到村里，将要有整 洁的水泥路时，人们都欢呼雀跃着。他们肯定没注意正在一旁黯然神伤的小草, 也不会在意这些生命。于是，挖掘机应邀来到村里，帮助人们挖掘忠厚老实的大 山。大山在哭泣，而人们却在一旁为得到的利益而庆祝，并算计着怎样再一次去 向大山勒索。大山无奈，被他养育了千万年的子孙竟想方设法要毁灭他。是啊! 他养育人类勤勤恳恳，人类破坏他竟是心按理得！语文周记（四）我的书柜有些乱，我决定整理一下。星期天，终于有时间整理书柜了。我来到房间，轻轻地拉开书柜的玻璃门， 只见书摆得乱七八糟，横的横，
13、竖的竖，斜的斜。”唉，真的该整理了。我自 言自语地说。说干就干。我先把高低不齐，乱堆在一起的书拿出来，又仔仔细细 地分了类。先抱着一叠放整齐的作文书，一本一本放进了书柜，然后又塞了几本 童话书，那一层就放满了，一条缝也没留。我又从那堆书里找了几本妈妈给我买 的“必读书”放进书柜第二层，顺便又拿了几本其他类的书放进去，不多不少, 正好装满了第二层。之后又把十几本杨红樱的书放进第三层，最后把剩下的书放 进第四层，就全部做好了。现在书柜看上去整整齐齐的，舒服极了。一个调皮的 念头从我的脑海里闪过，我悄悄地跑进卫生间，把妈妈的香水拿来了，对着书柜 喷了几下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回卫生
14、间。过了一会儿，妈妈进来了，她问：“什么东西这么香？”我嬉皮笑脸地回答： “我往书柜里喷了香水。妈妈看见整理好的书柜，不但没骂我，还表扬我了呢! 我的心里像打翻了一罐蜂蜜一甜极了！今天我真高兴，因为我自己整理了书柜。语文周记篇6xxx年7月27日，我们一家准备去游安徽省黄山市的花山谜窟。我一听这 个名字就觉得很有趣，谜窟的“谜”字告诉我，谜窟里一定有什么不解之谜，我 一边想就一边朝花山谜窟出发了。第二天早上，我一下子从睡梦中醒来，穿好了衣服，我们就出发了。终于, 我们到达了花山谜窟的大门口。蓝蓝的湖水倒映着雪白的铁索桥，群山环绕，湖 水清澈见底，多美啊！我拿起相机，“咔咔”照了几张，就去索桥了
15、。在索桥上， 我看见下面河里的船夫在打捞一些绿色的东西，我看了看，就走开了。走过了吊桥，我们就慢慢地走去石窟了。一路上看到了许多小摊，就这样, 我们走到了 2号石窟的门口。石窟里本来黑洞洞的，有了彩灯的照明，洞里就显 得五颜六色了。我走进了洞，发现里面冷嗖嗖的，像开了空调一样。那里有许多 石头，有的像一前一后的脚，有的像大象的鼻子，还有的像房子，有趣极了。我们又继续走，走到了一个大湖边，大湖里有许多动物，有白天鹅、黑天鹅、 鸭子和水鸡。最有意思的就是水鸡了，它像一只不会游泳的鸡一样，在湖里蹬着 水。我们上了一只游船，游向了对岸。上了岸，我们走上了一条有葡萄架的小山 路。山下有一条大河，大河边上
16、有几条小船，河里有许多小鱼。我们上了一艘小 船，游向了水上石窟24柱。24柱就是24根柱子立在水上。船夫划着船带我们 穿过一个个小洞。出来时，我趴着，爸爸躺着，妈妈在一边笑了。回到了大山上， 我们继续前行，我热得直冒汗，心想：到下一个石窟，我一定要凉快凉快。走到 了一个荷花池边，池上有许多蜻蜓飞来飞去，我可真想跳下去凉快一下，可惜, 妈妈把我拉走了。走呀走，走到了一个石庙前，庙里有一个小洞，走进去就是一 个小庙，我们不走回头路，从一条小路走掉了。终于，我们来到了最后一个石窟， 35号石窟。导游说这个石窟有两个篮球场那么大，进到里面，我看见了许多石 料，这个石窟活像一个采矿场，可是这种石料不能盖房子，要那么多石料干嘛？ 这是一个谜。2号石窟有个地方很像厨房，可是烟排不出去，这也是一个谜。