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1、2022年护理优秀工作总结一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面儿科护理学是护理业余一门实践性和应用性很强的学 科，课程特点是患儿年龄跨度大，不同年龄的解剖，生理、 病理、免疫等方面不仅与成人不同，各年龄之间的患儿也存 在差异，从而对护理的要求也不同，也就造成了概念多、数 据多、理论性强的复杂状态，增加了学生学习的难
2、点。此外 由于我校学生入学时总体成绩较低，基础知识较薄弱，所以 在课堂教学中，我也不断根据学生的特点、理解能力改进自 己的教学方法。（一）课前准备认真钻研教材，依据课程内容结合典型病例进行备课。 在进行病案筛选的时候，我多选取结合儿科护理学的教材， 选取儿科常见病、多发病的典型病案，尽量不选取那些病程 复杂，症状不明显的、少见的病案，这样才能让学生对病案 进行正确、恰当的分析，有利于提高儿科护理的教学质量。（二）教学方法1、启发式教学：在儿科护理学中，我应用最多的是启发性的教学方 法，它能够充分激发学生的学习兴趣，如在小儿年龄分期 及各期年龄特征一课中，因为知识点容易混淆，不容易记 忆。我通常
3、会利用提出问题的办法，比如：如果要把我们的 整个小儿时期进行分期，你们怎么分？然后在讨论过程中对 学生进行有意识的引导和启发，通过学生讨论行再小结。2、病案分析法：在课堂教学中，如果单纯地介绍一个疾病的病因、身体 状况、治疗原则，护理问题及护理措施，无疑是单调枯燥的。 因此，我常常“带病上课如在介绍营养不良一课时, 我先介绍了安徽阜阳的劣质奶粉及大头娃娃事件，让学生们 的心都悬着，对后面即将介绍的疾病异常兴趣，带着问题， 有了思路，整节课大家聚精会神，并对营养不良有了深刻的 印象。3、建立良好的师生关系：每次上课提前10分钟进教室，并充分利用课余休息时 间留在班上，根据学生的特点谈及他们所关心
4、的事和他们感 兴趣的话题，通过沟通了解学生，也让学生了解自己，提高 他们对儿科护理学的学习兴趣。4、适当鼓励和赞扬：善于发现学生的进步并及时给予表扬，激烈学生的进取 心，当然表扬也不一定只是在口头上，也可通过批改作业传 达。如何上好一堂课，值得我们用心去探索。课堂上的教学 质量，直接关系到学生对课程的兴趣、影响到学生对理论知 识的掌握。所以在实践中不断探索教学方法及课堂，使教学 方法和教学效果达到更完美的统一是一项值得我们永远讨 论不休的话题。2022年简短的幼儿园德育工作总结一学期来，我园全体教职员工团结一心，我们始终认真 贯彻党的教育方针，根据幼儿园规程中的德育要求，依 据园德育工作计划，
5、步步落实。以实施爱国主义教育、集体 主义教育为主旋律，以培养社会主义事业的合格者、建设者 为目标，拓展幼儿德育教育活动，全面提高师生的思想素质, 促进幼儿和谐、健康的发展。一、组织落实，规范行为。幼儿园德育领导小组成员，经常性地碰头，交流经验， 反馈德育阵地第一线的信息。及时总结得失，制订措施，确 保德育工作上新台阶。教师经常召开德育会议，有重点进行 分析问题、研究对策，不断提高教学水平。二、常规工作，常抓常新。幼儿园每个星期一清晨，利用升旗仪式，对幼儿进行德 育教育。每周一句话，有针对性地提出要求，有重点围绕季 节展开，丰富幼儿的知识，让幼儿了解初浅的德育知识。思 品教育渗透于幼儿的一日活动
6、之中，晨谈有目标展开，力求 发挥德育阵地主渠道作用。同时幼儿园制定了幼儿日常行为 目标，做到日常规范有制度、有检查、有评比，开展丰富多 彩的活动，寓教于乐。三、创建文明，从小抓起。从小培养幼儿良好的卫生习惯，从小抓起，从小事抓起, 做好了包干区的工作。把文明小市民的教育渗透到幼儿的一 日常规活动中，各班教师还以“争做文明小市民”为主题， 创设了系列主题活动。幼儿的活动也使幼儿增长了知识，陶 冶了情操。四、各岗各位，从我做起。围绕争创市一级幼儿园的活动，从教师到幼儿，都有强 烈的自豪感和责任感、荣誉感。对照标准，寻找差距，促使 幼儿养成良好习惯，终身受益。提倡“道德自律，工作自励”, 引导教师处
7、理好群体中的影响和地位，工作中的勤奋和自 勉，利益前的理智和淡泊，人际交往中的坦诚与合作，强调 量化到位，更重视情态投入，强调过程努力，更重视效果表 现；强调外部制约，更重视自我塑造；强调群体协同，更重视 个体效率，努力使自己成为一本德育无字书，让幼儿读出教 师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、身先士卒。 促使教师在你追我赶中锐意进取，不断进步。五、重环境营造，聚德育合力。注重园文化建设，优化德育工作的内部环境。充分发挥 园橱窗的作用，及时宣传各项德育活动，表彰各类先进典型。 建设健康向上的园风、教风，不断提高我园的文化品位，创 设文明校园。切实加强家园联系，使它更具针对性、实效性,
8、在用好家园联系的基础上，要求班主任老师与配班教师勤家 访，多沟通。发挥各班组家长委员会的作用，开办“知心家 庭学校”，开展父母与孩子“共读一本书”等活动，促进父 母与孩子的沟通，优化儿童成长环境。2022年初中个人德育工作总结德育工作是保证学校正确的办学方向和保证学生健康 成长的重要环节。本学期，德育处在学校的统一领导和指导 下，在年级组长、班主任和其它部门的协助、配合下做了如 下工作，现就本学期的德育工作情况总结如下：1、做好了开学预备工作。在配合教导处做好初一新生报名注册、考试、分班及初 三重新分班工作的同时，配合学校行政办分时段召开了初一 班主任、初三班主任工作例会。通过班主任例会，明确
9、了初 一学生到校日初一班主任应做好的常规工作，同时也进行了 中学生守则、中学生一日常规学生十个标准等规 范的学习。随后又进行了初一新生情况问卷调查及分析。2、制定计划和方案为加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空 间，提高学校德育工作的针对性和实效性。本学期至今德育 处制定了如下计划及相关活动方案：(1)、在期初修订班主任工作考核方案；制定了新溪初中 班主任队伍建设与培养工作计划。(2)、制定本学期学校健康教育工作及法制、安全教育 工作计划；(3)、设计庆祝三八妇女节活动方案;及“献给母亲的歌” 征文活动；(4)、设计庆祝五四青年节活动方案；(5)、开展诚信考试、设立诚信考场的活动方案
10、；3、开展系列活动，全面发展学生素质(1)、开展了学生寒假活动总结评比。通过这样的活动, 让学生真正领会“三会”精神，成为“会学习、会休息、会 活动”的三会中学生。(2)举行了初一学生塘桥初中中学生日常行为规范、 学生十个好标准及守则竞赛及“我们的节日X五四”普通 话比赛，开展了全校学生教师节贺卡制作竞赛、教师节学生 征文竞赛活动，进行了初二主题班会的评比活动和每两周的 黑板报评比活动，协助教务处、初三年级组开展“家长开放 日”活动，在期中考试中进行了 “诚信考试”的实践活动。 这些活动的开展规范了学生的言行，培养了学生良好的学习 习惯、行为习惯，培养了学生的诚实品质、责任意识和自律 习惯，提
11、高了学生的综合能力素质。4、组织、举办师生培训活动(1)、进行了每周的升旗手护旗手的培训活动。(2)、组织骨干学生(班长、团支书)的培训。在骨干学 生的培训会上，明确了班长、团支书的工作职责，鼓励学生 参与学校的常规管理，增强班长、团支书的责任意识和责任 感，提高工作能力，为以后做好学生工作奠定了良好的基础。(3)、组织全体班主任参加了张家港市第二期班主任岗 位培训并做好相关的后勤服务工作。配合校长室分年级召开 了班主任会议及副班主任会议。通过班主任例会、QQ群、短 信提示等形式，明确每天、每周的工作重点，使年级组、班 主任、学生工作有针对性、目的性，从小事做起，从细节做 起，扎扎实实地做好常
12、规工作。5、存在问题：(1)在开展活动的过程中，发现有些活动的实施不是很 顺利，说明在制定计划或方案时，德育处缺少和班主任的常 态沟通，导致有些方案或计划的可操作性不强。(2)校园的洁美状况较上学期有所下降，本届初一学生 的文明礼仪习惯较上两届学生差，说明德育处在贯彻学校 “学生十个好”的常规工作中，工作措施不到位，没有引导 和督促班主任做好精细化的班级管理工作。6、今后设想：在今后的工作中，我们德育处应立足加强自身建设，加 强和教师的常态沟通，促使德育工作更具整体性、可操作性、 科学性，层次性，创造性。相信在未来的学期里，在校长室 的领导下，在各处室的协助下，我们德育处的工作将会做得 更好。