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1、一般高中课程标准实验教科书一地理必修3 人教版2. 2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例课时安排：2课时课标要求与解析：以某地区为例，解析该地区存在的环境与发展问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，认识其危 害和综合治理保护措施。本条“标准”耍求：1.以某一地区为实例，解析该地区资源开发利用所造成的问题，诸如森林、湿地、 水资源、草地资源、矿产资源等开发利用存在的问题。2 解析该地区资源开发利用中存在的问题有哪些危害。3.针对该地区存在的详尽问题，提出有见效的综合治理措施。教课目标知识与技术：1 .认识森林是重耍的自然资源和环境资源.解析雨林的环境效应，理解雨林的柔弱性2 .认识雨林开发
2、的背景和原由过程与方法：1 .经过活动解析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法.经过谈论雨林开发与保护的措施和问题，培育知识迁徙的能力和思辩性思想2 .经过合作研究，培育学生的合作意识和研究能力德育目标：认识森林保护的重要性，建立合理利用森林资源的意识，逐渐成立正确的环境观。教课要点：1 .雨林的环境效应和生物基因库功能。2 .理解雨林的柔弱性。3 .谈论雨林开发与保护的措施和问题。教课难点：理解雨林的柔弱性教具准备：有关挂图等、自制图表等教课方法：图示解析法、启迪谈论法、活动式、研究式等教课过程：第一课时一、森林的作用及世界森林现状4 .森林的作用既是重要的自然资源，又是不行代替的环境资源。
3、被誉为“大自然的总调换室”因为森林有调理天气、稳固大气成分、涵养水源、保持水土，繁衍物种和保护生物多样性等方面作用。其余，还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功能。5 .世界森林现状当前生界森林面积约 38. 6亿公顷，森林覆盖率仅为 30%。现存的原始森林会合分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区（图2. 17）。它们或因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。思虑为何当前生界森林大多分布在低纬和中高纬地区为何当前生界森林大多分布在低纬和中高纬地区?为何中纬度地区森林分布较少西关于森林分布的地区差异问题。我们要用历史的看法去看。在人类历史从前，森林的分布
4、主要限制于地形、天气与水文状况，除了干旱、半干旱地区以及高寒地区可能出现沙漠、寒漠或草原以外，陆地的大部分面积皆为各种森林所充满。可是自从有了人类，状况就发生了根天性的变化。 跟着人口的增添和发展， 他们对森林的破坏日趋加大，特别是在中纬度的平展、湿润半湿润地区，人口密布，森林遇到的破坏更为突出，甚至有许多地方变为了无林区。森林急剧减少现状及危害现状：a世界森林面积减少的趋势仍在连续，特别是大片热带原始林正在遇到破坏性的破坏。b作为地球上现存面积最大，保留比较完好的一片原始森林一一亚马孙热带雨林（此中60%分布在巴西境内）在20世纪70年月以来，跟着巴西政府对亚马孙地区大规模开发计划的实行，这
5、片雨林遇到破坏。危害：以致全世界天气失凋、生态环境恶化、自然灾祸频发，生物多样性锐减，这些都已成为此刻国 际社会共同关怀的重要问题。活动1 . 一些沿海低地国家十分关怀全世界木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运与热带森林的木材企业联系在一起，你认为他们的担忧有道理吗？阿指引同学解析森林减少与温室效应之间的关系。2 .找出以下地理事实的内在联系，并试绘一幅联系框图加以说明。淹没沿海低地两极冰川消融森林面积减少海平面上涨全世界天气变暖 大气CO2含量增添项森林面积减少f大气二氧化碳含量增添一全世界天气变暖一两极冰川消融一海平面上涨一淹没沿海低地。同学也可以 绘成不一样的框图形式。3 .解析说明
6、产生上述问题的要点环节，并对解决这一问题提出你的看法。丽要点环节是砍伐森林使得森林面积减小。二、雨林的全世界环境效应1 .分布赤道南北双侧，但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬15。-25 o东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大片会合分布区。思虑热带雨林为何又称赤道雨林？其分布有什么特色？便因 主要分布在赤道南北双侧。像若干块翡翠串成的“绿色腰带”环绕地球。2 .作用：一一调理全世界天气，保护全世界生态均衡热带雨林是地球上功能最强盛的生态系统，也是生产力最高的生物群落。被誉为世界生物基因宝库。亚马孙河流域会合分布着地球上大体一半的热带森林，其全世界生态环境效应尤其明显。
7、被人们称为“地球之肺”。它的一呼一吸，深刻地影响着地球上大气中的碳氧均衡。.促进全世界水循环、调，, 小大气汴节全世界水均衡的作用（图二二：； 2 19）、150的大气玄T_ _ 丁 _ 林是个“大的督本尊变1 .雨林对当地的水循环有什么影响 ？否为当地降水供给 50%的水汽本源，是当地水循环的重要环节。2 .假如亚马孙雨林被毁，当地天气和全世界天气可能会发生如何的变化？为何？眄 可从“地球之肺”的角度加以回答。3 .亚马孙雨林被毁造成的危害？啊因为不合理的开发，使得雨林不停消减，以致雨林物种灭绝的速率加快。很多未来对人类可能拥有重要价值的物种, 在还没有被人类充足研究从前就已遭灭绝，有些物种
8、甚至还未被发现就已永久消逝了。这不可以不说是人类财产的巨大损失。黄大市原”界分偏忡多少 健头勒情盘亓的an的大小经过这个资料，使学生认识以下问题：1 .人类的健康与幸福直接依赖于生物的多样性。雨林生物基因库是人类药品原料的重要本源和医学研究的宝库。2 .亚马孙雨林关于人类以及人类赖以生计的全世界环境来说，其影响堪称至关重要。从某种意义上讲，亚马孙雨林不单属 于当地国家，也为全人类所共有。而保护好亚马孙热带雨林，则是当地关于全人类所作的最大贡献。3 .亚马孙地区人规模开发计划惹起了国际社会的担忧，特别是来自觉达国家的斥责。 怛、虑1 .阅读上图，有关雨林开发与保护的争辩，其本质是什么 ？欣琳争辩
9、的本质：谋求当前利益与保护全世界生态的责任的关系。2 .对这些争辩你有什幺看法 ？有没有除掉分歧的方法？55可以发散谈论。三、雨林生态的柔弱性1 .热带雨林系统的优势：光合作用激烈、生物循环旺盛、生物生长迅速，群落生产 力高（因为亚马孙流域整年高温多雨，因为充足的热量、丰沛的 水分和连续不中止的生长季节，从而形成了以高大密集的乔木为主 的雨林群落。）2 .热带雨林生态系统过程解析（图2. 21）在强盛的生命活动推进下，雨林生态系统的生物循环旺 盛。植物在迅速生长的同时形成枯枝落叶，这些生物残体在地表很快就被分解者分解， 所开释的养分又直接被根系再汲取以 连续保持植物的迅速生长。因为有机质分解和
10、养分再循环旺盛，土壤自己极少累积和增补养分，再加上长远 高温多雨的淋洗，雨林中土壤一般很贫乏。雨林生长所需要的养分几乎所有储蓄在地上的植物体内。因此地 上植被成为雨林系统中最主要也是最要点的部位，而这又正是最简单遭到人类破坏的部分。人类经过焚烧和砍伐活动可将大片茂盛的原始雨林瞬间子虚乌有。雨林植被一旦被毁，养分遭到激烈淋 洗而很快丧失，使地表植物很难恢复，整个生态系统就会陷于崩溃。眇虑I1 .有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，这是为何？啊 从热带雨林的环境的柔弱性方面回答。2 .热带雨林生态系统的柔弱性表此刻哪里？为什幺？国热带雨林中的生物循环及其旺盛，以致有机质和养分再循环也特别旺盛。
11、但是，雨林中的养分几乎所有会合在植物体 内，而土壤中的养分却极少。土壤中养分有两个本源，一为岩石风化开释养分，另为枯枝落叶释出的养分，但枯枝落叶释出的养分极少回归土壤，而是在地表就很快被分解者分解，又很快被植物的根系所汲取，加上激烈的地表径流和旺盛的淋溶作用，林中 土壤一般都比较贫乏。假如雨林一旦被毁，地表养分被水一冲，整块土地的肥力就会急剧降落，地表植物也就很难恢复。这就是其柔弱性的要点所在。情动|迁徙农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。依据下边供给的资料，解析说明迁徙农业对热带雨林的影响。(1)读图2. 22,谈谈迁徙农业的过程。同一块土地被再次利用的周期大体需要多少年？度)最少15年
12、。(2)阅读图2. 23,解说迁徙农业从 A BCD 土壤肥力的变化及其原由。阿 A表示原始森林状况土壤肥力状况；B因为森林焚烧土壤肥力增添；C经过几年耕作后土壤肥力降落至最低点；D弃耕后土壤肥力慢慢提升。(3)联合图2.24,谈论迁徙农业的休耕期长短对热带雨林产生的不一样影响。假如人口增添，雨林可供迁徙的空间减少，迁移捉业的频率和规模愈来愈大，又会对热带雨林产生如何的影响？整经过两组图表的比较，说明迁徙农业休耕期的长短(以15年为界限)，对雨林恢复的影响结果是不一样的，特别是随着人口的不停增加，相对土地面积减少，耕作的频率将随之加大，这势必加快了雨林的衰灭和土地肥力的衰败。板书设计2森林的开
13、发和保护一一以亚马孙热带雨林为例一、森林的作用及世界森林现状1 .森林的作用既是重要的自然资源，又是不行代替的环境资源。被誉为“大自然的总调换室”2 .世界森林现状二、雨林的全世界环境效应1 .分布2 .作用：一一调理全世界天气，保护全世界生态均衡三、雨林生态的柔弱性1 .热带雨林系统的优势：2 .热带雨林生态系统过程解析第二课时四、亚马孙开发计划及其影响1 .全世界热带雨林被毁的原由直接原由一一人类的开发亚马孙地区，破坏雨林的人类活动：过分的迁徙农业，以获取更多的粮食采矿、修路、城镇建设：为不停增添的人口和移民供给土地和就业机遇商业性伐木：木材出口换取外汇，以送还债务开拓大型农牧场：以转让土
14、地，出口肉牛和热带经济作物获取经济收益。开发的背景：当地发展中同家的人口增添和贫穷，以及由此产生的发展需求（第一位）发达国家的无度需求及跨国投资手段（也很重要）2 .亚马孙地区开发过程从历史要素看，对雨林系统造成的影响不大。本区开发较晚。四周国家都为发展中国家、发展水平落后，人口、城市、工业等主要会合在狭小的大西 洋沿岸地带。亚马孙地区则因森林间隔和湿热环境的影响，向来未被开发。当地印第安人以渔猎、收集和传 统的迁徙农业为生。且因人口极少，对自然讨取不多。20世纪五六十年月后，影响逐渐加大。跟着人口急增，土地需求膨胀，巴西政府大规模建筑公路，加快对西部疆土开发；推行人口均衡的发展 政策，把国都
15、从沿诲迁往内地高原。3 .亚马孙流域大规模开发计划修筑亚马孙横贯公路从大西洋沿岸横跨亚马孙地区，延长到秘鲁边疆。全长达5 500多千米（包含支线总长超出 20 000千米）。跟着公路铺设，大批东部移民进入雨林区，大规模的农场和牧牛场随之出现，伐木企业的运输更为方便，沿线 还新建了城镇居民点，河川沿岸也建起了造纸厂、炼铝厂等。限虑|谈论修筑雨林公路的利与弊。你以为雨林公路该不应修？函关于修筑雨林的谈论，我们要用发展的眼光辨证地看问题。从“弊”的方面看，它可能造成林区居民的增添、开发 企业拥簇而至，响应的工厂也乘虚而入，雨林的受损程度也日趋加大，甚至会加快雨林的破坏，以致全世界生态环境的破坏；若
16、从“利”的方面看，它是人类走向文明的标记，当地的经济建设将会随之日新月异，巴西国内的经济压力将会获取缓解。至于 公路该不应修的问题，可以仁者见仁，智者见智，要认识到修与不修路与环境保护的关系。移民亚马孙平原亚马孙地区地广人稀，而与雨林区相邻的巴西东北地区却会合了全国1 / 4的人口，这里也是全国最为干旱和贫穷的地区，并且因为穷人会合，带来了诸多的社会问题。受“无人之地恩赐无地之人”的政策驱动， 数以百万计的东北部难民迁徙到亚马孙地区。读图说明木图2.28中可以看到，地处巴西西部的郎多尼亚地区，自 1970年至1988年的18年间，人口由 10万增添到100 万，毁林面积也由不足 10万平方千米
17、增添到 180多万平方千米，占雨林总面积的 7.5% o从而让学生解析人口增添与雨林砍伐 的关系。借助外资、鼓舞跨国企业投资开发一些发达国家出于自己的生态利益考虑，坚持保护本国的森林资源，却供给巨额投资来开发亚马孙等 地区的雨林。几十年来，雨林优良硬木的花费需求，主要来自觉达国家。跨国企业在亚马孙雨林毁林烧荒、开拓大型肉牛牧场的做法一度流行。所产的牛肉主要销往北美和欧洲I。这些牧场的规模达数万公顷，经营35年此后终因地力降落而被荒弃。这些大块土地被废弃，便很难再恢复森林植被，此后果是灾害性的。卜舌动|谈论交流：假如你是以下人士，你将作何种选择？本活动应充足让学生睁开谈论，或可进行角色饰演，或采
18、纳争辩赛的形式睁开五、雨林的前程一一开发还是保护1 .当前，全世界的热带雨林正以惊人的速度不停减少。2 .亚马孙这片全世界最大的热带雨林，远景也相同不容乐观。固然有迹象表示，从20世纪90年月以来，毁林速度有减缓的趋势， 但是依据联合国粮农组织报告， 199(k 2000年南美洲共损失热带雨林面积32万多平方千米。在过去的30年间，巴西境内约15%的雨林被毁，面积相当一 个法国。3 .开发与保护？三种方案从全世界利益和长远利益考虑，对热带雨林一定采纳严格的保护措施。从当地人争取短期内提升生活水平来看，开发雨林又是他们最为方便的收入本源。最正确方案：在开发的同时又能保护雨林环境不被破坏，在保护雨
19、林的同时又能促进当地经济的不停发展。而在当前 背景下，面对雨林正在遭到破坏性破坏的严重形势，第一应当把保护放在第一位。隅虑|1 .雨林的前程遇到哪些要素的影响 ？翦受开发和保护的措施影响2 .你对雨林的前程持何神情度 ？为何？画本题是开放的，可以睁开谈论。保护亚马孙雨林1992年联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开此后，亚马孙地区诸国确定了以可连续发展为优先目标，制定并实行了一系列保护亚马孙雨林的计划和措施。详尽措施：增强环境教育，提升公民环保意识；成立国际基金，使当地从管理和保护中获益；增强雨林 管理和保护，成立自然保护区；鼓舞保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅行等；森林选择性采伐与更
20、新 造林相联合；增强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机遇不单是当地国家和人民的义务，并且整个国际社会都对付此负责，特别是发达国家应肩负更多的责任。眄经过这个资料，使学生认识以下问题：西双版纳的雨林生态农业是人们运用光在林中垂直衰减的原理，模拟雨林结构，成立起多层次的人工经济林，在改良生态环境的同时，充足利用光照，达到一地多用、增添收益的经济成效。关于巴西等地来说，拥有借鉴意义。恬动，动建议：助马孙雨林的开发和保护,向来作为一个两难问题困扰着决策者们。这三个议题的提出，为决策者们供给了思 考的门路，其实这也是国际社会的呼声。活动中，可以让同学们任意选一个感兴趣的议题，进行评论、整理、
21、发挥，而后进行 交流，达成共识。或以板报的形式进行。板书设计2森林的开发和保护一一以亚马孙热带雨林为例四、亚马孙开发计划及其影响1 .全世界热带雨林被毁的原由直接原由一一人类的开发亚马孙地区，破坏雨林的人类活动:开发的背景：2 .亚马孙地区开发过程从历史要素看，对雨林影响不大。20世纪五六十年月后，影响逐渐加大3 .亚马孙流域大规模开发计划修筑亚马孙横贯公路移民亚马孙平原借助外资、鼓舞跨国企业投资开发五、雨林的前程一一开发还是保护1 .当前，全世界的热带雨林正以惊人的速度不停减少。2 .亚马孙这片全世界最大的热带雨林，远景也相同不容乐观。3 .开发与保护？三种方案从全世界利益和长远利益考虑从当
22、地人争取短期内提升生活水平来看最正确方案：保护亚马孙雨林详尽措施：“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，有时扇动几下翅膀，可以在两周此后惹起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原由就是蝴蝶扇动翅膀的运动，以致其身旁的空气系统发生变化，并产生轻 微的气流，而轻微的气流的产生又会惹起四周空气或其余系统产生相应的变化，由此惹起一个连锁反 应，最后以致其余系统的极大变化。它称之为混沌学。这首民谣说：扔掉一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马,伤了一位骑士,坏了一只蹄铁,折了一匹战马,伤了一位骑士,折了一匹战马;伤了一位骑士;输了一场战斗;输了一场战斗,输了一场战斗,亡了一个帝国。蝴蝶效应”
23、在社会学界被用来说明这样一个道理：一个坏的渺小的体系，假如不加以及时的指引、调理，会给社会带来特别大的危害，戏称为“龙卷风”或“风暴”，二个好的微 小的体系，只需正确指引，经过一段时间的努力，将会产生惊动效应，或称为“革命”。“蝴蝶效应”的初始就是混沌的，在不正确或许说是不精确中产生的，因此什么样的可 能都会发生。“蝴蝶效应”的复杂连锁效应，每日都可能在我们身上发生，我们不行能回到从前往改变 我们的过去来改变我们的未来，我们需要的是正确地掌握我们的此刻，也许，此后的结果就会趋势于好的方面，而走错一步你可能短时间没法发现，但是几十年后断送的，就 不单是你的未来，而是更多。这是上午在图书室青年文摘
24、上摘的一篇文章中的此中几段，太长了因此就挑了几段 抄下来。因为近来身旁有好多朋友（包含自己）向来在道路上迷茫着，徘徊着，手足无措，心 情烦躁。因此我感觉我们都是向来在做决定、改变决定。因为我们在变化，在成熟，因此我们 不停地调整、校准自己的努力方向或是目标。知道了 “蝴蝶效应”，我们能否理解了：人，应 当活得踊跃，要从每一件小事情做起呢？我还想重复文中的一句话：一个好的渺小的体系，只需正确指引，经过一段时间的努力，将会产生惊动效应，或称为“革命”。有时做一个决定了，固然很不简单，但是重要的是迈出了第一步。而你每日也都在做好多看起来毫无心义的决定，但某天你的某个决定就能改变你的一生。今日看到一段话很好：不要被别人的论断约束了自己行进的步伐。追随你的热忱，追 随你的心灵，它们将带你到你想要去的地方。希望有所启迪。本质应用中心理念：看似不足挂齿的渺小变化，却能以某种方式对社会产生奇妙的影 响，甚至影响整个社会系统的正常运转。细节决定成败。应用要诀：关注细节，防微杜渐，侧重关系，控制全局。应用领域：所有事物学习后可以深刻认识和有效解决以下问题：1 产质量量问题2、工作程序问题3、工作态度问题4、要点细节问题5、个人成长问题