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1、第7课百变团花教案百变团花一.教材分析：本课所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用领域里的一课内 容。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术都很强。取一张纸，用 一把剪刀，通过巧妙的构思和不同的折叠方法，只需一会儿功夫，便可剪出令人喜出望外的 图案来，给欣赏者以美的感受，给我们的生活增添了许多乐趣。二.教学目标：1、知识与技能：了解团花的结构特点有意识地培养学生感知，思考，探索及发散思维的能 力以及提高学生动手能力。2、过程与方法：在观察、体验与感悟习团花。通过师生共同折、剪规律来解决团花的纹样 制作的难点。3、情感与态度：通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以
2、及对美术学 习活动的兴趣。三.教学重点：团花的外形的设计和制作四.教学难点：团花纹样的设计和制作五.解决重点和难点的方法六.教学策略：本课以学生探究性学习的实践活动为主线，重视探究经验。把学生的个人知 识，直接经验，生活世界看成重要的学习资源。鼓励学生经过探究，自己发现知识，学生的 实践活动贯穿于整个学习过程的始终。七.课前准备：彩色折纸，剪刀和双面胶、课件，教师示范作品展示布置八.教学过程：一、组织教学：全班分为四个小组，在教学中进行纪律评比，纪律好的奖一面小红旗，一节 课下来看哪一组的同学红旗累计最多，最多者奖一幅成品剪纸画。二、导入新课：同学们，我们今天来学习一种新的美术种类一一剪纸。假
3、设将其拼成一幅画， 则别有一番情趣。（板书课题一第7课百变团花。）三、新授：1、发放学习资料和制作材料用具。2、讲述：在古时候，印刷还不是很兴旺，一些年画、版画也不是很好买到，假设遇喜事古人是如何美化自己的居室呢？聪明的同学一定会想到剪纸。这节课我们就来学习剪纸一一百变团花。3、出示课件，你们想不想剪出很多漂亮的团花呢？4、欣赏团花作品，团花中的图案是什么呢？为什么选择这些图案？5、大家一起来研究（1）现在请大家将黑板上的团花从民间剪纸作品中挑选出来，再回想一下平时我们在生活 中看见的团花是什么样子？说一说团花的特点？板书：特点、圆形。12）翻开课件，A请你指出被剪掉的局部是团花中的什么地方？
4、 B你发现它们在外轮廓上有什么相同？ C你发现在它们圆形的轮廓上、图案有什么不同？ D团花可以由几层图案组 成？ 2层、3层、5层等图案有疏有密。）（3）板书团花特点：多层次（4）找一找它们由几层图案组成？再看一看自己手中的团花图案由几层组成的？（5）汇报交流通过观察与分析你知道团花的制作方法是怎样的吗？（6）板书：方法：折、画、剪。（7）看课件你仔细观察从哪儿开始剪？把你的想法和同学们分享一下。如果从中间一直剪 过去会出现什么后果？（断了、散了、不成型（8）自己动手剪一剪看看自己能剪出漂亮的团花吗？（9）哪种折法、剪法剪得漂亮而且要是圆圆得。你发现什么规律了吗？你还有什么更好的 方法剪出漂亮的团花吗？把你的作品展示给大家看看。（10）小组排上一个代表展示个人的作品，老师和同学一起来点评作品。内江裨木中心教学设计者：郑乙苹20xx年11月7日