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1、2022年个人工作总结教师作为一名教师，我深感荣耀与重任，在新课程理念的倡 导下，我全身心的投入工作中，顺利完成本学期的工作任务。 小结如下：一、政治思想表现在政治思想方面，我忠诚党的教育事业，热爱本质工作, 认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，作风扎实，工 作勤勤恳恳，；积极参加学校组织的各项政治学习，努力提 高自身的思想政治素质，学习教育法、教师法，按照 中小学教师职业道德规范严格要求自己，遵守社会公德。 对学生处处以身作则，为人师表，言传身教。二、教育教学工作认真备好每一节课，既备教材、教法又备学生，根据教 材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及
2、时间安排都作了详细的安排，认真写 好教学案的二次备课，做到每一课都“有备而来每堂课 都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意 力的有趣教具，课后及时对该课作出反思、小结。上课时，时刻注意观察学生的学习情况，注意信息反馈、 因势利导、因材施教，找出解决问题的方法；课堂上注意激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛；学习目标明确，重点突出，难点注意分散，语言简洁易 地的中小学教师进行交流。我克服各种困难，积极学习各种 音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做 好充实准备。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教育 的形式。五、其它及奖惩情况舞蹈教学仍旧是本
3、学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩 子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进 修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们 在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己 的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在 舞蹈的课堂上涌动。2022年医生工作个人总结汇报我是一名普通的乡村医生，自从2022年从事乡村医生 工作以来，在卫生局及镇医院领导下，认真开展各项医疗工 作，全面贯彻上级领导布置的各项工作和任务，全面履行乡 村医生的职责。现将工作总结如下：一、认真负责做好医疗工作“救死扶伤，治病救人”是医生的职责所在，也是社会 文明的组成部分。医疗工作的进步在社会
4、发展中具有不可替 代的作用。为此，我抱着为患者负责的精神，积极做好各项 工作，热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心 捧给患者，受到了村民的好评。二、积极参加各项业务培训通过不断吸取新的医疗知识，自己的业务水平也慢慢的 有所提高，现在掌握了农村常见病。多发病的诊断和治疗方 法。在日常生活中严格执行各项工作制度，诊疗常规和操作 规程，一丝不苟接待并认真负责的处理每一位病人，从程度 上避免误诊误治。还通过订阅大量业务杂志和书刊，网上查 阅等手段，从而开阔了视野，扩大了知识面，不断加强学习， 不断摄取新的营养，促进自己业务水平的提高。三、贴心与群众沟通每次到卫生院开会，我都认真听取积极完成上
5、级领导布 置的任务，积极的向广大村民宣传党和国家的惠民政策。在 儿童计划免疫工作中，走家串户送儿童防疫针的通知单，做 了不少实实在在的工作，对于儿童家长的询问总是耐心的给 予解释，直至满意为止。尤其是自2022年开展农村合作医 疗以来，更是在我和村民之间架起了沟通心灵的桥梁，我不 厌其烦的向村民解释，宣传农村新型合作医疗的政策，并且 认真执行上级政策。自从踏入乡村医生的工作中，这一年来，在各级领导的 帮助和同道们的支持下，工作取得了一点点成绩，但与其他 同道相比相差甚远，在今后的工作中，我要继续努力，克服 不足，掌握更多更好的医疗知识，争取创造更好的工作成绩, 为广大村民朋友排忧解难。懂，课堂
6、上始终坚持“教师为主导，学生为主体”新模式， 关注每一位学生，注重学生自主能动性充分发挥，注重学生 学习能力培养。课后作业的布置少而精，减轻学生的负担。上交的作业 批改及时、认真，做错的作业有批注并及时给予订正；此外 我还利用课余时间给班级生进行课后辅导工作；在做好备、 讲、辅、批、等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指 导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进行了多方位、 多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个对社会有用的 人。三、履行职责情况我从教义多年来，坚决服从各级领导的工作安排，能够 很好认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象，认 真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规
7、律，改进教 育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重 同事，相互学习、相互关心，坚守高尚情操，发扬奉献精神, 自觉抵制社会不良风气影响。我深刻意识到教师作为人类灵 魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人 师表，要以高尚的道德情操，引导学生全面发展；还深刻认 识到加强师德师风建设是教师队伍建设的重要内容，教师的 一言一行、一举一动无时无刻都在潜移默化地影响着学生。 因此，教师首先自己要有在师德师风学习过程中进行自查自 纠，好的方面继续发扬，不足之处力争整改。通过对师德师风学习，我认为还存在着一些的问题：1、在课堂教学中，有时会忽视学生的个体差异，对生 关心不足，使部分学
8、生失去学习信心。作业的设置和要求， 没有因人而异。2、本学期多媒体使用频率不高。3、在处理学生的问题上需进一步加强与学生家长的沟 通。4、课余时间需要进一步充电提高自己。分析产生这些问题的原因：1、师德师风学习不够透彻，没有从实质上深入研究， 思想怠惰，对自己的要求不够严格；2、坚持“以学生发展为本”的理念不够坚强，有时会 缺乏耐心，没有触动学生的心灵。3、在对待学生问题上的思考不够深入，工作方法易于 情绪化。今后的整改方向：1、加强师德师风的学习，深入的研究，领悟师德的精 髓。热爱学生，爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优” 的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个 学生，和学生
9、心心相连，尊重学生的个体差异，要给予学生 慈母般的关爱与呵护，变更传统的师生关系，努力做到在关 爱与严格要求学生上把握好分寸。2、充分利用多媒体，努力提高课堂的效率。利用多媒 体可以将自然逼真地、多姿多彩的视听世界展示给学生，激 发学习兴趣；利用多媒体可以对微观事物进行模拟，对抽象 事物进行生动直观的表现，对复杂过程进行简化和再现，扩 大学生感知量，充分表现教学内容，突出教学重点和难点。 利用多媒体课堂容量大，可以展示更多的题型，可以因材施 教。只有将多媒体教学与物理教学有机的整合起来，教学效 果必将进入一个全新的境界。3、努力营造条件，为家长提供更好的教育理论和方法。 人们常说父母是孩子的第
10、一任教师，教育好孩子，离不开父 母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家 庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭 联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一 位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科 学教育方法，共同教育好学生。当出现家长与教师的配合不 够融洽时，不能知难而退，切忌浮躁，而是动之以情，晓之 以理，家校联系起来，共同教育好学生。4、要勤奋学习，修身养德。“学高为师，身正为范”， 这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时 也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间可以到校阅览室借 阅大量的书籍，不断提高自己水平；利用业余时间加强
11、学习 教育教学理论，及新课程改革的理念，积极探索教学新方法、 新举措，努力在教学一线有新突破；我要时刻严格要求自己, 在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教 师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使 学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。总之，在这个学习型社会中，我会时刻关注教改动态， 深刻领悟先进的教学思想和理念，大胆地、创造性地开展教 学活动；我会以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加 强修养，全面提升素质，努力使自己成为一个让人民群众满 意的教师。2022年个人工作总结教师x年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中 忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获
12、着，新的学年即将开 始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年 的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 本年度的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育 事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水 平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召， 积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积 极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实 际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。 配合组里搞好教研活动，每一个学习的机会提高自己的业
13、务 水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排， 人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的 人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是 育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后 才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培 养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的.。 关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对 我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水 平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的， 我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平 的。说我们教师这个职业神圣是因为我们
14、的工作完全是良心 活，没有办法去准确地衡量！“我认她的话，所以我用爱心 浇灌的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋 友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子 们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那 该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多 彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打 动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标 准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在 现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的 全面素质有着其她教学不可替代的特殊作
15、用，音乐教育属于 艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因 此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作 为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益 这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程 改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教 学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所 承担的是三至六年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同 特点进行教学。如三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵 活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学 时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让 他们选出自己喜欢的课程，然行讨论，最后由教
16、师根据教材 特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜 欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较 小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方 案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不 错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理 解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器 等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且 兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动 脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力， 极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维 活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
17、音乐兴 趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有 必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表 演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新 颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来 到操场上开展X节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个 性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出 质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟 的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出 示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的，再 由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个 看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷
18、 To介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记， 如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音 等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写 上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号 的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融 入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲， 说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。 在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教 学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓 厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要 通过教人来更好地学习音乐。四、教科研继续教育我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以 便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并 获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接 触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加 市里的音乐教研活动；练习业余技能；阅读一些音乐、教育、 文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各