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1、2022-2023-2022-2023-2023学年人教版九年级上册精选同步练习及答案25.2用列举法求概率班级： K姓名：,一、掷一枚硬币，落地后，国徽朝上、朝下的概率各是多少?二、质地均匀的骰子被抛起后启由落在桌面上，点数为“1”或J3”的概率是多少?三、掷两枚硬币，规定落地后，国徽朝上为正，国徽朝下为“反”，则会出现以下三种 情况.“正正”“反反“正反”分别求.出每种情况的概率.（1）小刚做法：通过列表可知，每种情况都出现一次，因此各种情况发生的概率均占.3可能出现的情况正正正反反反概率1313_3小涌的作法：c下 ，市力、共有四种情况，第种情况发生的可能性相同，而“正反 正一（正正）正
2、1反一（正反）出现两次，故其概率为上“正正”“反反”各出现一次， 正一（正反）反,反一（反反）其概率为1.、/0/小敏的做法：_ _ 一第一枚硬币的可能情第二枚硬币的,可能情况正反正正正反正反正反反反通过以上列表，小敏得.出：“正正的情况发生概率为正反的情况发生的概率4为,，“反反”的情况发生的概率为24（1）以上三种做法，你同意哪种，说明你的理油.（2）用列表法求概率时要注意哪些？参考答案一、国徽朝上，朝下各占50%.二、点数为“1或3”的概率为3三、（1）小涵和小敏的,做法正确.（2J注意对比各结果是否列全，是否有重复的结果.小结1 .注重备课。要结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对
3、其重新进行审视，将其 取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，做最好的准备。2 .讲究方法。根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级， 仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另 外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。3 .思路点拨。教师引导，启发学生类比数的运算，利用分配律.学生练习、交流后，教 师归纳。加强提醒引导，鼓励学生通过观察，试用自己的语言叙述去括号法则，然后教师提 醒引导。4 .作业适宜。布置作业要有针对性，有层次性，应对各种资料进行筛选，力求每一次练 习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，作 出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。5 .巩固练习。要加强范例的学习，重点熟练掌握一些经典量刑，对一些难题要使用类举 法，做到举一反三，一通百通。学生作总结后教师强调要求大家应熟记法则，并能根据法则 进行去去加强学习和知识加固。