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1、时间如流水般淌过，转眼间第一次月考席卷而来，我满 怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优 而不尖试卷，令我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目 被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的 分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是 多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁 点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了 10分；最让我意外 的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了 我15分；最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄， 科学生物就扣走了我20分；最让我失望的是英语，一篇普普 通通的阅读
2、理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气， 10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前 说时间不够；在同学面前佯装作我太不小心；在家长面前却 说因为没有复习，现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、 多么的无知！这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。 从这次月我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地 去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖 着错误，一直错下去；如果不吸取教训，或只弄得一知半懂 的话，今后的学习更是难上加难。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大 量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三 天一打鱼两天一晒网”这样只会一事
3、无成的。因此，一定要 做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬 背，要用理解性的方法去学；学习数学或科学时，不能不懂 不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落 千丈；学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千 万万不能空着。知识，就是以后走上社会必须的法宝；借口，就会成为 将来生活上的绊脚石；总结，就是为了在中不留下任何遗憾。 为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结，希 望下次考试不要再犯这种错误了 ！总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的，但是 心有余而力不足啊，上某门科目总是分心。这次月考把我的 弊处充分的暴露了出来。很悲哀，分析的来说一下：语文：
4、这次考的不怎么样，比自己心里所想的有很大的 差距。数学：不知道这次的月是太简单了，还是我真的进步了， 这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高 兴的！地理：我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想至U! 真是惭愧不过，我并不认为这是我们同学的全部责任，因为，这个老师是实习的刚刚毕业，没有什么教学经验, 看看成绩单上。没有几个考得不错的，真正考好的也就那么 几个人。不过，下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去！英语：这个科目我并不讨厌，这次没考好纯粹是我太粗 心了！不是落了 is”，就是落了 ing坚决不再考成这样了！政治：呼呼，还好还好！历史：这分数要藏起来！不能给别人看！但我会让它重见
5、 天日的！哼哼！生物：我认为不错了，但是这分数和以我的水平来说还 是有点少!这一个月，如果你问我：“你认真学习了吗？“我会肯定 的说：“我认真了！”虽然成绩不是太理想。但是，最起码我 努力了，我去学了。这次很悲哀的进步了 5名多，但我不觉 得丢人，毕竟这是我的真实成绩！这次考试，又让老师满意 的，也有让老师失望的，我会一点点的把分搬回来的！自参加了这次的小学英语教师远程培训以来，我非常珍 惜这次的学习机会，通过学习，交流，提交作业，我收获很 大。本次学习内容丰富，通过观看视频讲座，许多平时工作 中的疑惑迎刃而解。老师认为：学英语就是让学生通过各种 方式去获取信息。在这个过程中学生要在老师的潜移
6、默化中 培养语感，把学母语的那种感悟能力自觉地运用到学习其他 语言当中。像我们农村老师，条件艰苦，环境不如城市，学 生素质也不如城市学生，那么我们的任务更重，所以我们更 应该立足于自己的教学阵地，为学生创造好的语言学习环 境，提高学生素质。同时也提高自己。通过这次远程教育培 训，我深刻地体会到新课程教学应该是：“学生在老师的指 导下，通过自己亲自去体验、尝试，来获得知识，以学生为 主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中 心，为重点。同时我也深深的认识到了自己在教学中的不足 之处，通过视频学习和一些文本学习，对于教学中的语言交 流有了更进一步的认识；同时对教具的展示我也在课堂上进
7、行了实施，其效果比想象中还要好；在设计课堂上也有了一 定的进步。通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学 思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多 而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同 一高度，甚至蹲来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上, 教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解 决问题，另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠 不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。在教学基本功新修炼这一部分的学习上，目前最让我受 益的是“教具展示基本功基本功”这一部分。第一：在其示 了一个案例，是黑白板
8、的应用。看似被打入“冷宫”的黑白 板教学，其实有着很大的用处，在课堂上它却是师生交流互 动、展示才华的一方天地。有效利用黑板和白板可以使课堂 教学有事半功倍的效果！第二：学具、教具的使用和开发。 以前在课堂上是死板的进行教学，易忽略学生的学校兴趣， 对于一些枯燥和抽象的内容，学生都不感兴趣，没有学习的 积极性。但通过学具教具的制作和使用，可以把抽象的书本 知识形象化、具体化，增强学生对教学内容的感知，使学生 在直接经验基础上学懂书本知识，重要的是能够提高学生的 学习兴趣，调动他们的学习积极性，从而使教学效果更佳。 其三：PPT课件的应用与制作。小学英语教材的一大特点就 是贴近生活，课文图片多。但长期下来，学生对图片已经是 产生了 “审美疲劳” 了，所以我们在教学时更应该想一些新 的点子和花样来进行教学，而多媒体教学就是一种很好的教 学手段，精美的课件能够吸引学生眼球，可以化静为动、化 抽象为具体，能提出开放性的问题，设计巧妙，同时还能激 发学生更强烈的参与意识，可以为学生主动学习提供开放的 活动环境，提高课堂效率。总之，通过这次培训，我的收获很大，在以后的工作中 要充分利用这次空中课堂学到的知识。教学不是一成不变 的，教师要不断的思考，不断地寻求新的适应新一代学生的 教学方法，与时俱进。让自己的教学水平更上一个新台阶！