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1、部编版二年级语文上册第一单元综合素质达标时间：6。分钟满分：10。分第一部分：积累运用（73分）题号第一部分第二部分第三部分总分得分一、我会拼，在拼音下面写出汉字。（10分）bdng wdn zhT shi gong zub na IT11111111 .hdi zi二、我会读句子，给加点的多音字选择正确的读音，画上“（8分）.大水淹没（m6i m6）了小桥，我们没（m6i m6）路可走了。 1 .老师在教（jiWo ji*o）室里教。运o ji*o）我们唱歌。 .这次考试我只得（de d祠了一个“良”，得（d6 d狗努力了。 2 .叔叔为（wCi wGi）了生活到处打工，四海为（w6i w3
2、i）家。 三、我会选择正确的答案，填上序号。（24分）1 .下列四组词语中没有错别字的一项是（）B.海洋值物B.海洋值物A.脑袋啊姨C.办法雪白C.办法雪白D.带来江和.下面汉字左窄右宽的是（A.都B.另IC.坏D.教2 .与“快活”的意思最相近的词语是（）A.快速A.快速B.快乐C.活动D.生活3 .下面加点字注音不正确的一项是（）A.观察(chW)B.指针(zhi) C.捕鱼(pi!)D.旅行(Ki) .爸爸出差回来了，他一进门我就高兴地（）A.坐上去。B.画上去。C.迎上去。D.写上去。4 .丽丽去野外观察大自然，她不会准备什么呢？（）A.水壶A.水壶B.公主裙C.帐篷D.手套7.到了冬
3、天，“我”变成小花朵（）下来,人们又叫“我”“雪A.飘B.吹C.掉D.跑8.“歪脑袋”木头桩这本书的主人公是（）A.小狗和小猫B.小鲤鱼A.小狗和小猫B.小鲤鱼C.木头桩D.小螃蟹四、照样子，变成新字再组词。（8分）.例：云会（不会）1 .例：跳逃（逃跑）五、我会连一连。（8分）灌溉房屋披着尾巴冲毁田地甩着肚皮淹没机器露着眼睛发动庄稼鼓着衣裳六、填一填，背一背。（7分）1.当看到在寒风中盛开的梅花时,1.当看到在寒风中盛开的梅花时,我会想到诗句：“墙角凌寒.植物妈妈的 很多很多，不信你就 观察。那里有许许多多的,粗心的小朋友却得不到它。七、我会照样子写句子。（8分）1.例：我的脾气可怪了，有时
4、候我很温和，有时候我却很暴躁。 ，有时候, 有时候。2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞, 唱歌，开大会。在,在,在，在 0第二部分：阅读欣赏（12分）喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。 可是，小动物们却看不见她。一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜， 热得满头大汗。他摘了 一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。 “风婆婆，谢谢你。”小白兔说。“咦，小白兔，你怎么知道我在这儿？ ”风婆 婆好奇地问。“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停
5、电了。他走到屋外，发现田野 里一丝风都没有，一旁的风力发电机的土1纹丝丕现卜刺猬叹了口气。忽 然，一阵大风吹来，风力发电机的叶片快速地转了起来。屋里来电了，电脑 又运转起来了。“风婆婆，谢谢你。小刺猬坐在电脑前一边学习，一边说。 “咦，小刺猬，你怎么知道我在这儿？风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你， 但能感受到你巨大的能量。”小刺猬说。喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。1 .画“”的句子中“她的身影”指的是（）的身影。（3分）A.小白兔 B.小动物们 C.风婆婆 D.小刺猬2 .画“ ”的句子中“纹丝不动”的意思是（）（3分）A.动了一点儿B.几秒钟动一下C.几分钟动一下D.一点儿也
6、不动.第2自然段中描写小白兔动作的词语有哪些？（）（3分）A.烤拔摘B.拔摘扇C.摘扇吹D.烤扇吹3 .风婆婆还能帮哪些小动物做什么事呢？请至少写两件事情。（3分）第三部分：写话表达（15分）提示：按顺序观察下面四幅图，想一想：小鸡为什么离开了妈妈？在谁的帮助下，她找到了妈妈？她们之间会说些什么呢？请你发挥想象写一写。第一单元综合素质达标第一部分：积累运用一、傍晚 知识 工作哪里 孩子1. mom6i2、 .jiaojiao3. dedei4. w6iw6i8.C三、l.C2.C3.B2.办法 仔细 知识4.C七、示例：L月亮的形状真多变啊 像个圆盘 像把镰刀2.我学校里学习公园里散步家里做作业游乐园玩耍第二部分：阅读欣赏l.C2.D3. B4.示例：风婆婆能帮小鸡吹干衣服；风婆婆能帮小狗吹凉饭菜。第三部分：写话表达示例：一天，小鸡和妈妈在外面散步。小鸡看到一只蜻蜓就跑过去追，结果和妈妈 走散了。找不到妈妈，小鸡急得直哭。这时，燕子阿姨恰巧飞过，了解了小鸡的 情况后，她安慰小鸡说：“别着急，我帮你找妈妈。”燕子阿姨在草地上找到了正 在焦急地寻找孩子的鸡妈妈。在燕子阿姨的带领下，小鸡终于回到了妈妈的身边。